Inteligencia emocional y creatividad en niños de 5 años de la Institución Educativa N°204, Distrito El Milagro, 2023
Fecha
2024-09-06Autor
Tarrillo Flores, Gisela
Rafael Altamirano, Marleny
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El estudio tuvo como objetivo general “determinar la relación que existe entre la
inteligencia emocional y la creatividad en niños de 5 años de la Institución Educativa N 204, Distrito El Milagro, 2023”; por consiguiente, se empleó metodológicamente una tipología básica, acompañado de un enfoque cuantitativo, así mismo de un diseño no experimental, con un corte transversal y nivel descriptivo-correlacional. Así mismo la población estuvo conformada por 18 niños(as) de cinco años y para determinar la muestra se utilizó el muestreo no probabilístico de tipo censal, es decir, se incluyó a todos los elementos de la población en el estudio, a quiénes se les administró como instrumento dos listas de cotejo.
Basándonos en los resultados clave, se evidenció que el 72.2% de los niños de cinco años exhiben un nivel intermedio en el desarrollo de la inteligencia emocional y la creatividad. En última instancia, la conclusión principal sostiene que existe una relación significativa entre la inteligencia emocional y la creatividad, ya que el nivel de significancia obtenido fue de 0.003; además, se indicó el direccionamiento de la relación con un Rho de 0.855* de grado positiva alta.
Colecciones
- Educación [367]
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