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Inteligencia emocional y creatividad en niños de 5 años de la Institución Educativa N°204, Distrito El Milagro, 2023
dc.contributor.advisor | Ríos Rodríguez, Martha | es_PE |
dc.contributor.author | Tarrillo Flores, Gisela | es_PE |
dc.contributor.author | Rafael Altamirano, Marleny | es_PE |
dc.date.accessioned | 2024-09-13T14:27:19Z | |
dc.date.available | 2024-09-13T14:27:19Z | |
dc.date.issued | 2024-09-06 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12893/13400 | |
dc.description.abstract | El estudio tuvo como objetivo general “determinar la relación que existe entre la inteligencia emocional y la creatividad en niños de 5 años de la Institución Educativa N 204, Distrito El Milagro, 2023”; por consiguiente, se empleó metodológicamente una tipología básica, acompañado de un enfoque cuantitativo, así mismo de un diseño no experimental, con un corte transversal y nivel descriptivo-correlacional. Así mismo la población estuvo conformada por 18 niños(as) de cinco años y para determinar la muestra se utilizó el muestreo no probabilístico de tipo censal, es decir, se incluyó a todos los elementos de la población en el estudio, a quiénes se les administró como instrumento dos listas de cotejo. Basándonos en los resultados clave, se evidenció que el 72.2% de los niños de cinco años exhiben un nivel intermedio en el desarrollo de la inteligencia emocional y la creatividad. En última instancia, la conclusión principal sostiene que existe una relación significativa entre la inteligencia emocional y la creatividad, ya que el nivel de significancia obtenido fue de 0.003; además, se indicó el direccionamiento de la relación con un Rho de 0.855* de grado positiva alta. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights | Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ | * |
dc.subject | Inteligencia emocional | es_PE |
dc.subject | habilidades creativas | es_PE |
dc.subject | Educación emocional | es_PE |
dc.title | Inteligencia emocional y creatividad en niños de 5 años de la Institución Educativa N°204, Distrito El Milagro, 2023 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
thesis.degree.name | Licenciada en Educación | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo - Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educación | es_PE |
thesis.degree.discipline | Educación inicial | es_PE |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_PE |
renati.author.dni | 46921716 | |
renati.author.dni | 42142188 | |
renati.advisor.dni | 16655814 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-7122-5915 | es_PE |
renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
renati.level | http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional | es_PE |
renati.discipline | 111016 | es_PE |
renati.juror | Peña Pérez, Bertha Beatriz | es_PE |
renati.juror | Segura Solano, María Elena | es_PE |
renati.juror | Vera Carpio, Graciela | es_PE |
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Educación [367]