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dc.contributor.advisorRíos Rodríguez, Marthaes_PE
dc.contributor.authorTarrillo Flores, Giselaes_PE
dc.contributor.authorRafael Altamirano, Marlenyes_PE
dc.date.accessioned2024-09-13T14:27:19Z
dc.date.available2024-09-13T14:27:19Z
dc.date.issued2024-09-06
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12893/13400
dc.description.abstractEl estudio tuvo como objetivo general “determinar la relación que existe entre la inteligencia emocional y la creatividad en niños de 5 años de la Institución Educativa N 204, Distrito El Milagro, 2023”; por consiguiente, se empleó metodológicamente una tipología básica, acompañado de un enfoque cuantitativo, así mismo de un diseño no experimental, con un corte transversal y nivel descriptivo-correlacional. Así mismo la población estuvo conformada por 18 niños(as) de cinco años y para determinar la muestra se utilizó el muestreo no probabilístico de tipo censal, es decir, se incluyó a todos los elementos de la población en el estudio, a quiénes se les administró como instrumento dos listas de cotejo. Basándonos en los resultados clave, se evidenció que el 72.2% de los niños de cinco años exhiben un nivel intermedio en el desarrollo de la inteligencia emocional y la creatividad. En última instancia, la conclusión principal sostiene que existe una relación significativa entre la inteligencia emocional y la creatividad, ya que el nivel de significancia obtenido fue de 0.003; además, se indicó el direccionamiento de la relación con un Rho de 0.855* de grado positiva alta.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Pedro Ruiz Galloes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAtribución-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subjectInteligencia emocionales_PE
dc.subjecthabilidades creativases_PE
dc.subjectEducación emocionales_PE
dc.titleInteligencia emocional y creatividad en niños de 5 años de la Institución Educativa N°204, Distrito El Milagro, 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Pedro Ruiz Gallo - Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educaciónes_PE
thesis.degree.disciplineEducación iniciales_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
renati.author.dni46921716
renati.author.dni42142188
renati.advisor.dni16655814
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7122-5915es_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.discipline111016es_PE
renati.jurorPeña Pérez, Bertha Beatrizes_PE
renati.jurorSegura Solano, María Elenaes_PE
renati.jurorVera Carpio, Gracielaes_PE


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