Programa socio emocional y autoestima en los estudiantes del primer grado de la Institución Educativa N°82032 “Señor de los Milagros” del Centro poblado Huacariz, Cajamarca, 2019

Abstract

En la Institución Educativa N° 82032 “Señor de los Milagros”, se observa que los estudiantes tienen deficiencias en el desarrollo socio emocional, que incide en su autoestima; por lo que, el objetivo propuesto es proponer un programa socio emocional, para mejorar la autoestima de los estudiantes del primer grado de la Institución Educativa N° 82032 “Señor de los Milagros” del Centro poblado Huacariz, del departamento de Cajamarca. Se efectuó una revisión bibliográfica y linkográfica sobre las variables de estudio. Aplicado el test se encontró que, los estudiantes realizan favores porque no saben negarse, para la mayoría de estudiantes la confianza es fundamental y la timidez depende de las personas con quien se encuentre, el 68% de estudiantes ha sentido falta de aprecio, comprensión; en tal sentido, es importante implementar un programa socio emocional que fortalezca la autoestima.