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dc.contributor.advisorGranados Barreto, Juan Carloses_PE
dc.contributor.authorJulca Olivera, Elciraes_PE
dc.date.accessioned2025-11-20T18:29:30Z
dc.date.available2025-11-20T18:29:30Z
dc.date.issued2025-06-18
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12893/15677
dc.description.abstractEl objetivo principal de la investigación es diseñar juegos motores para el aprendizaje de la recepción del balón con antebrazos en voleibol en estudiantes del 2° de Secundaria, I.E. San Juan, Cajaruro, Bagua. El estudio describe el problema de la investigación, que deben ser atendidas en el plano educativo, el aspecto de análisis es la “recepción del balón con los antebrazos en voleibol con estudiantes del 2° de secundaria, se logró determinar dificultades en la ejecución de secuencias de movimiento corporal, biomecánica del aparato locomotor, automatización de movimientos, coordinación motora segmentaria, etc. La investigación es de tipo diagnóstica propositiva, en dicho proceso se utilizaron diversas técnicas investigativas como la observación, y para el procesamiento de los datos estadísticos, se utilizó gráficos y tablas con su respecto análisis, la proyección de valoración estadística a nivel porcentual es de 78% respecto al nivel de necesidad en el componente motriz analizado.es_PE
dc.description.abstractThe main objective of the research is to design motor games for learning how to receive the ball with forearms in volleyball in 2nd year secondary school students, I.E. San Juan, Cajaruro, Bagua. The study describes the research problem, which must be addressed at the educational level, the analysis aspect is the "reception of the ball with the forearms in volleyball with 2nd year secondary school students, it was possible to determine difficulties in the execution of body movement sequences, biomechanics of the locomotor system, automation of movements, segmental motor coordination, etc. The research is of a proactive diagnostic type, in this process various investigative techniques such as observation were used, and for the processing of statistical data, graphs and tables were used with their respective analysis, the projection of statistical assessment at a percentage level is 78% with respect to the level of need in the motor component analyzed.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Pedro Ruiz Galloes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es_PE
dc.subjectVoleiboles_PE
dc.subjectAprendizaje motrizes_PE
dc.subjectTécnica deportivaes_PE
dc.subjectVolleyballes_PE
dc.subjectMotor learninges_PE
dc.subjectSports techniquees_PE
dc.titleJuegos motores y aprendizaje de la recepción del balón con los antebrazos en voleibol con estudiantes del 2° de Secundaria, I.E. San Juan, Cajaruro, Baguaes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Pedro Ruiz Gallo - Facultad de Ciencias Históricos Sociales y Educaciónes_PE
thesis.degree.disciplineEducación Especialidad de Educación Físicaes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/submittedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
renati.author.dni72842167
renati.advisor.dni40600973
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6407-8523es_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.discipline151046es_PE
renati.jurorFernández Celis, María del Pilares_PE
renati.jurorLiza Gonzales, Julia Mirtha Del Pilares_PE
renati.jurorBustamante Cerna, Davides_PE


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