Importancia de las Habilidades Sociales en el Aprendizaje del Área Personal Social en Estudiantes de 4 años de a Institución Educativa Inicial N° 100 “Victor Raul Haya De La Torre”- Callao.
Fecha
2018Autor
Incasoller Vilca, Carlos Andres Cesar
Lancho León, Kimberly Roxette
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
La propuesta pedagógica del presente trabajo de investigación busca aplicar
estrategias y técnicas diversas que permitan desarrollar las habilidades sociales de
los estudiantes del nivel 04 años de edad y contribuya a crear una mejor
interrelación personal, afectiva y emocional entre los compañeros de aula; de esta
manera se fomentarán los sentimientos de empatía, armonía y compañerismo que
permita la convivencia dentro de un clima institucional adecuado que ayude a
interpretar mejor el mundo que los rodea.
Es en arreglo a ello que se plantea la necesidad de planificar y organizar
sesiones de aprendizaje en las que los niños vuelquen sus expresiones, se
socialicen emocionalmente, desarrollen su autonomía personal e intercambien su
afectividad e ideas de tal manera que les permita ir construyendo adecuadamente
su saber y desarrollo emocional.
Se considera que favoreciendo en cada niño y niña el desarrollo de su propia
identidad a través de la confianza y seguridad en sus capacidades sociales se
puede lograr que actúen con iniciativa y autonomía en los procesos de aprendizaje
de la educación básica.
El trabajo también propone que al inicio del año escolar las docentes del nivel
inicial deben de aplicar fichas de observación que permita diagnosticar debilidades
del aspecto personal emocional de los niños y así detectar tempranamente a los
estudiantes con niveles de adaptación inadecuados
Colecciones
- Educación [382]