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Diseño de un programa de historietas, con contenido de fábulas Cutervinas, para promover y mejorar la comprensión lectora, en las alumnas del primer grado de educación secundaria - 2016, de la I. E. “Nuestra Señora de la Asunción” de Cutervo.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
El presente informe de investigación, tiene por finalidad, proponer y
fundamentar la sistematización de la comprensión lectora de las alumnas del
primer grado de Educación secundaria, 2,016 de la institución educativa ...
Estrategia didáctica utilizando el software cmap tools, para mejorar la comprensión lectora a nivel inferencial en los estudiantes del 3° grado de primaria, área de comunicación, Institución Educativa N° 121 “Sarita Colonia Zambrano, Tumbes, Año 2015.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-07-16)
De lo que se trata es estar acorde a las exigencias de la voz instrumental de la sociedad, vale decir, la tecnología como medio de aprendizaje. Nuestra investigación tiene como objetivo Diseñar una Estrategia Didáctica ...
Estrategia Didáctica con CMAP Tools para mejorar Aprenidizajes en Área de Formación Ciudadana y Cívica, con estudiantes del 3º de Secundaria. Institución Educativa “Santísima Niña María”. Tacna. 2013
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
El uso de las tecnologías de la información en el proceso de enseñanza
aprendizaje, constituyen una posibilidad de mejorar los aprendizajes de los
estudiantes siempre y cuando sean utilizadas con los adecuados ...
Estrategia de aprendizaje apoyado en el uso de la laptop xo, para mejorar el aprendizaje de la lectoescritura en los estudiantes de 1° grado de educación primaria de la I.E “Perú - Canadá” del aa.hh. Los Cedros, provincia y departamento de Tumbes, Año 2015.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-07-16)
Uno de los principios de la educación es el de atender necesidades e intereses
que presentan los educandos en el proceso educativo. Por ello nuestro trabajo de
investigación, tiene como objetivo general: Diseñar una ...
Uso del Blog como estrategia didáctica para la comprensión lectora en el área de comunicación en estudiantes del sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa “Fe y Alegría Nº 52 Pedro Arrupe” provincia de Ilo
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
El presente trabajo de investigación consiste en proponer un blog como
estrategia didáctica para la comprensión lectora en el área de Comunicación
del sexto grado de educación primaria, que permita mejorar los niveles ...