ListarMaestría en Ciencias de la Educación con mención en Investigación y Docencia por tema "Fenómenos de estudio"
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Modelo estratégico de métodos teóricos para mejorar el nivel de observación y comprensión de hechos, fenómenos de estudio en la subárea de investigación en los alumnos del III ciclo del instituto superior pedagógico público “Cachicadán” De Cachicadán, 2007
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018-11-29)La presente investigación tiene como objetivo demostrar que el modelo estratégico de métodos teóricos logró elevar el nivel de observación y comprensión de hechos, fenómenos de estudio, en la subárea de investigación en ...