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Estrategia metodológica para superar las deficiencias en resolución de problemas matemáticos en los estudiantes de tercer grado de educación primaria de la I.E. N° 15481, caserío Yatama, distrito Huarmaca, provincia Huancabamba, año 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2021-05-26)
La sociedad del consumo nos hace ser pragmáticos, la eficiencia se evalúa
por resultados que viene a ser la cuantificación de los resultados, de ahí que la matemática sea imprescindible en la formación de los estudiantes. ...
Taller de estrategias didácticas participativas y el aprendizaje cooperativo en estudiantes del nivel primario, Institución educativa “César Vallejo” región Ancash, 2020
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2021)
En el presente trabajo denominado “Taller de estrategias didácticas participativas y
el aprendizaje cooperativo en estudiantes del nivel primario, Institución educativa
“César Vallejo” región Ancash, 2020”, se plantea ...