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Estrategias Didácticas Basado en la Metodología Activa para Mejorar el Aprendizaje del Curso de Biología, con los Estudiantes del Ciclo de Nivelación de Beca 18 de la Universidad Peruana Cayetano Heredia, San Martín de Porres-Perú, 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
Se realizó el presente trabajo de investigación, con el objetivo de proponer estrategias
didácticas basadas en la metodología activa para mejorar el aprendizaje del curso de
Biología. Para ello se realizó un análisis ...