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El juego didáctico como estrategia de enseñanza para fomentar el trabajo en equipo en el área de comunicación en los estudiantes del segundo grado “A” del nivel de educación primaria, de la Institución Educativa N° 18002 “María Auxiliadora”; distrito y provincia de Chachapoyas, región Amazonas, 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-09-19)
El objetivo de la presente investigación fue diseñar una propuesta del juego
didáctico como estrategia de enseñanza basado en el aprendizaje significativo
de Ausubel y la teoría del aprendizaje cooperativo en el aula de ...