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Estrategias metacognitivas para mejorar el rendimiento académico del área de ciencia y ambiente en los estudiantes del tercer grado de educación primaria de la I.E. N°80638 de la comunidad el Porvenir, distrito de Chao, provincia de Virú, región la Libertad, 2015
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-01-16)
El objetivo de la presente investigación es mejorar el Rendimiento
Académico del Área de Ciencia y Ambiente en los estudiantes del 3er
grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Nro. 80638 de la
comunidad ...