Buscar
Mostrando ítems 1-1 de 1
Estrategias Afectivas Basadas en La Teoría de Daniel Goleman para mejorar el Rendimiento Escolar en los estudiantes del Primer Grado de Educación Secundaria – Sección “Solidaridad” de la I.E.P. Peruano Canadiense de la Provincia de Chiclayo, Región Lambayeque, 2016
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
La presente investigación ha tenido como propósito aplicar estrategias
afectivas con la finalidad de resolver el problema: “Los estudiantes del 1er.
Grado de educación secundaria, sección Solidaridad del Colegio Privado ...