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Mostrando ítems 1-4 de 4
Desarrollo Y Aplicación De Un Blog Basado En El Aprendizaje De Lenguas Asistido Por Ordenador Para La Enseñanza Del Idioma Inglés En El Segundo Año De Educación Secundaria De La Institución Educativa Ramón Castilla y Marquesado 16001 de Jaén – Cajamarca 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-08-22)
La enseñanza del idioma inglés en las instituciones educativas se ha venido
desarrollando en muchos casos de manera tradicional, agenciándose solo de
una grabadora para escuchar diálogos en el idioma en estudio, hoy ...
Programa Educativo con uso de Geogebra para Desarrollar la Competencia Resuelve Problemas de Regularidad, Equivalencia y Cambio en los Estudiantes del Quinto Grado de Secundaria de la Institución Educativa “San Isidro” – Pimentel
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
Se observa en el proceso formativo de los estudiantes del Quinto año de
Educación Secundaria, I. E. “San Isidro” – Pimentel, limitado desarrollo de
competencia resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio, ...
Objetos de aprendizaje con el software educativo “Hot Potatoes” y su influencia en el logro de aprendizajes en el área de matemática en las estudiantes del primer año de educación secundaria de la Institución Educativa “Sara A. Bullón” – Lambayeque - 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-02-14)
La presente Investigación propone como hipótesis lo siguiente: Si se diseña
y aplica objetos de aprendizaje con el software educativo HOT POTATOES influirá
positivamente en el logro de aprendizajes en el área de Matemática, ...
Estrategias didácticas usando Geogebra y el aprendizaje de programación lineal en quinto de secundaria
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
La investigación se centra en el uso de estrategias didácticas, apoyadas con el uso de tecnologías de la información, como GeoGebra, y su repercusión en el aprendizaje de programación lineal en los estudiantes de quinto ...