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Mostrando ítems 31-40 de 65
Estrategia metodológica para mejorar el aprendizaje de los estudiantes de 1º grado de secundaria en el área de Historia, Geografía y Economía; I.E. "Karl Weiss", Chiclayo, año 2013
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2014)
Nuestro trabajo de investigación, tiene como objetivo general: Diseñar Estrategias Metodológicas sustentadas en la Teoría de David Ausubel, Robert Gagné y Álvarez de Zayas, para mejorar el aprendizaje en los estudiantes ...
Propuesta sobre valores educativos para mejorar la autoestima en los alumnos, de un colegio de José Leonardo Ortiz, 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
El trabajo de investigación, estuvo orientado a fortalecer la práctica de valores
en los estudiantes, del nivel primario , basándome en los objetivos de: Diseñar
estrategias didácticas para incrementar la práctica de ...
Estrategias De Aprendizaje Para Desarrollar Habilidades De Indagación Científica En Los Estudiantes Del Tercero De Secundaria De La Institución Educativa Carlos W. Sutton, Arequipa 2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-10-03)
En el proceso de gestión pedagógica de la Institución Educativa “Carlos W. Sutton”, de
la Joya, región de Arequipa, se observó deficiencias en el desarrollo de las habilidades
de indagación científica; lo que originó la ...
Diseño de un programa de resolución de conflictos mejora la convivencia escolar de los estudiantes de la Institución Educativa José Luis Bustamante y Rivero – Arequipa 2018.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-10-04)
La presente investigación “diseño de un programa de resolución de
conflictos mejora la convivencia escolar de los estudiantes de la institución
educativa José Luis Bustamante y Rivero – Arequipa 2018”, es respuesta a
la ...
Propuesta de estrategias metodológicas basadas en la teoría de Vygotsky e Isabel Solé para mejorar el nivel de comprensión lectora en los alumnos de tercer grado de educación primaria de la institución educativa Javier Pérez de Cuéllar, del asentamiento humano Primavera, distrito de Castilla. Provincia y departamento de Piura-2014
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
La presente investigación tiene como objetivo diseñar Estrategias Metodológicas para mejorar el Nivel de Comprensión Lectora en los Estudiantes de 3° grado de Educación Primaria de la Institución Educativa "Javier Pérez ...
Estrategias didácticas para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes del tercer grado de educación secundaria en el área de Historia, Geografía y Economía, de la Institución Educativa N° 80102 de la provincia de Bolívar, distrito de Condormarca en el año 2015.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-10-14)
El presente trabajo de investigación ha sido para mí motivo de sacrificio, labor, de
esfuerzos desplegados e interés por la investigación, el problema de los estudiantes de la
Institución Educativa N° 80102 del distrito ...
Programa de estrategias psicopedagógicas para el desarrollo de la capacidad de comprensión de textos de los estudiantes del tercer grado de educación primaria de la Institución Educativa “Proyecto Perú” del Distrito de Monsefú
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo diseñar un Programa de estrategias
psicopedagógicas basado en la Teoría del Aprendizaje Significativo y el modelo de lectura
interactivo para contribuir al desarrollo ...
El Diseño de un Programa Educativo basada en un Enfoque Constructivista y el Aprendizaje Cooperativo para el desarrollo de la Competencia de Trabajo en Equipo en los estudiantes del Programa de Complementación Académica Docente de la Oficina de Extensión de Trujillo de la FACHSE UNPRG- 2015
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo Diseñar un
Programa educativo basada en un enfoque constructivista y en el aprendizaje
cooperativo para desarrollar la competencia de trabajo en equipo en los
estudiantes ...
Currículo diversificado para el área de comunicación, basado en el enfoque constructivista para desarrollar capacidades de aprender a aprender y favorecer el aprendizaje permanente en los alumnos del IV ciclo del nivel primario de la I.E Nº 11271” Educación Siglo XXI” P.J Luis Alberto Sánchez - Chiclayo.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-10-04)
La presente investigación surge de la problemática encontrada en la I E. Nº 11271”
EDUCACIÓN SIGLO XXI” P.J LUIS ALBERTO SÁNCHEZ - CHICLAYO que no cuenta
con una planificación curricular estratégica que contribuya a ...
Estrategias metodológicas socio afectivas, basadas en la teoría emocional para mejorar el desarrollo de la autoestima en estudiantes de segundo grado de la I. E. N° 82026 del caserío de Plan Miraflores, distrito de Los Baños del Inca, provincia y región Cajamarca, periodo 2014
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-06-21)
El presente trabajo de investigación denominado “ESTRATEGIAS
METODOLÓGICAS SOCIO AFECTIVAS, BASADAS EN LA TEORÍA
EMOCIONAL PARA MEJORAR EL DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA EN
ESTUDIANTES DE SEGUNDO GRADO DE LA I. E. N°. 82026 ...