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Aplicación de Estrategias de Pre Lectura, Lectura y Post Lectura en la Comprensión de Textos Escritos en el Área de Inglés, en los y las estudiantes del Cuarto Grado de Educación Secundaria de la I.E. “Nuestra Señora del Carmen” del Distrito La Ramada, Provincia de Cutervo, en el año 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-02-27)
Teniendo en cuenta la problemática educativa actual, donde nuestra sociedad
tiene que afrontar con éxito las exigencias académicas del presente siglo XXI y los
diferentes cambios internacionales, nacionales y locales, ...