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dc.contributor.advisorVera Carpio, Gracielaes_PE
dc.contributor.authorObeso Gonzales, Maribel Luzes_PE
dc.date.accessioned2024-03-19T16:37:37Z
dc.date.available2024-03-19T16:37:37Z
dc.date.issued2011-11-17
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12893/12758
dc.description.abstractLa investigación se realiza por la deficiencia de actividades motrices básicas para el desarrollo de la coordinación motora fina en las aulas de 4 y 5 años, por lo cual el objeto de la investigación es el proceso Docente Educativo, constituyendo la elaboración y el proponer un programa de actividades motrices básicas para mejorar la coordinación motora fina. El objetivo se concreta en elaborar y proponer un programa de actividades básicas, guiada en la hipótesis de: Si tomamos en cuenta las teorías del Desarrollo de Jean Piaget, Arnol Geseel y Henri Wallon, entonces mejoraremos la coordinación motora fina para el logro de capacidades en los niños y niñas de 4 y 5 años del Nivel Inicial. La propuesta se inició con la identificación de los problemas de actividades motrices, en las áreas curriculares referidas a la coordinación motora fina., lo que permitió precisar los problemas y dificultades que presentan los niños en la realización de actividades motrices en técnicas gráfico plásticas que desarrollen su coordinación motora fina. Estos aspectos dieron lugar a la elaboración, propuesta, determinación del problema y objetivos. EL programa está estructurado en actividades motrices básicas, coordinación, entrevista, observación, evaluación, estadística y descripción, teorías del desarrollo humano del niño, para mejorar el proceso docente educativo de las áreas de curriculares referidas a la coordinación motora fina.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Pedro Ruiz Galloes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAtribución-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subjectCoordinación motoraes_PE
dc.subjectActividades motriceses_PE
dc.subjectCoordinación motora finaes_PE
dc.titlePrograma de actividades motrices básicas para el desarrollo de la coordinación motora fina en niños de 4 y 5 años de edad de la institución educativa N.o 200 Nelly Rojas de Arenas de la ciudad de Tacnaes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.nameMaestra en Ciencias de la Educación con mención en Investigación y Docenciaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Pedro Ruiz Gallo - Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educaciónes_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Ciencias de la Educación con mención en Investigación y Docenciaes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
renati.author.dni00488121
renati.advisor.dni16705098
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2149-3943es_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroes_PE
renati.discipline191077es_PE
renati.jurorSánchez Ramírez, Rosa Elenaes_PE
renati.jurorPuicón Cruzalegui, Gloria Betsabees_PE
renati.jurorPuicón Cruzalegui, Gloria Betsabees_PE


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