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Mostrando ítems 31-40 de 62
Aplicación de un Programa de Juegos Tradicionales para mejorar la capacidad de Resolución de Problemas Aditivos, Elementales y Verbales (PAEV) en el Área de Matemática en los Niños Niñas de 5 años Sección “Angelitos De Guadalupe” de la I.E.I. N° 411 Falso Paquisha de la Ciudad dde Cutervo, Cajamarca durante El Año 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-02-27)
Ante las exigencias de la competitividad en el mundo globalizado en que vivimos,
necesitamos impartir y alcanzar una excelente calidad educativa, desde el nivel inicial en el
sistema educativo nacional, enmarcados en la ...
El Aprendizaje Colaborativo en el Rendimiento Escolar
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-10-26)
El Aprendizaje Colaborativo es un constructo que identifica un campo de fuerte actualidad,
tanto en educación presencial como virtual. En primer lugar, se analizan las tres fuentes
teóricas convergentes: la teoría del ...
Efectos de la aplicación del método histórico – crítico para mejorar el nivel de pensamiento crítico del área de historia, geografía y economía en los estudiantes del quinto grado de la institución educativa “Cristo Rey”, del distrito y provincia de Cutervo, durante el año 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-01-23)
El presente estudio titulado “Efectos de la aplicación del método histórico – crítico para mejorar el nivel de pensamiento crítico del área de historia, geografía y economía en los estudiantes del quinto grado de la ...
Nivel de desarrollo de la psicomotricidad en los niños de 4 años de la I.E. N°81025-José Antonio Encinas, Víctor Larco Herrera, 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-12-07)
El presente trabajo de investigación “NIVEL DE DESARROLLO DE
LA PSICOMOTRICIDAD EN NIÑOS/AS DE 4 AÑOS DE LA I.E.
N°81025 JOSÉ ANTONIO ENCINAS –Víctor larco H, 2017”, tuvo
como finalidad determinar el nivel de desarrollo ...
El uso de la Imagen Fija como Medio para Desarrollar la Competencia de Producción de Textos Escritos Descriptivos en los Alumnos del Tercer Grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa “Ciro Alegria”, La Llica - Bambamarca– 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-10-18)
El desarrollo de las capacidades en los escolares durante la educación
secundaria tiene muchas implicancias en los procesos cognitivos o de otras
facultades de las personas, dentro de estas posibilidades consideramos ...
Estrategias de Enseñanza para Desarrollar Aprendizajes de la Lectura basadas en la Propuesta Metodológica de Isabel Solé en Estudiantes del 2º Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N°20001 de La Provincia de Cajatambo 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-03-27)
Este trabajo de investigación está orientado a implementar estrategias,
basadas en la metodología propuesta por la educadora española Isabel Solé,
que permitan promover un adecuado aprendizaje de la lectura en los ...
La Lectura y la Expresion Oral en los Estudiantes de Educación Primaria
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-04-03)
El presente trabajo de investigación que lleva por título “La Lectura y la Expresión Oral
en los Estudiantes de Educación Primaria”, se consideró este tema de importancia, y
teniendo conocimiento de la realidad lectora ...
La comprensión de textos escritos en el nivel inferencial en educación primaria
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-10-12)
El problema de la comprensión lectora, que caracteriza a la educación básica
del sistema educativo peruano tal como han indicado las diversas evaluaciones
nacionales
(ECE, PISA
), no solamente es problema del nivel ...
Programa de Lectura de Cuentos para mejorar los niveles de Comprensión Lectora en los Alumnos de 5to Grado de Nivel Primaria de la Institución Educativa el Mirador AQP, Alto Selva Alegre, Arequipa 2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-10-24)
El presente trabajo de investigación busca explicar el problema de la
comprensión de textos en los estudiantes de educación primaria, con el fin de
incrementar los niveles de comprensión de textos.
El tipo de investigación ...
Estrategias Metodológicas para la Superación de las Dificultades en la Lectoescritura en el Segundo Grado de Educación Primaria de La Institución Educativa “Manuel García Cerrón” No. 3071 del Distrito de Puente Piedra- Lima
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-03-27)
Este trabajo de investigación ha sido elaborado con la finalidad de presentar
estrategias metodológicas que permitan superar las dificultades que confrontan los
estudiantes del segunda grado de primaria de la Institución ...