Listar Maestría en Ciencias de la Educación con mención en Didáctica del Idioma Ingles por título
Mostrando ítems 14-22 de 22
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Methodological proposal for the development of an oral expression evaluation procedure in the English language course of the University of Señor de Sipán Language Center, 2012
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019)Se observa en el proceso de enseñanza aprendizaje que los docentes del Centro de Idiomas de la Universidad Señor de Sipán ubicado en la ciudad de Chiclayo de la Región Lambayeque – Perú existe una deficiencia en la evaluación ... -
Project-based learning to develop reading comprehension in English in teacher trainees of “Nuestra Señora de Chota” Higher Pedagogical Institute
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2024-01-19)Uno de los grandes problemas que presentaron los docentes en formación de la carrera profesional de Idiomas, especialidad Inglés del Instituto Superior Pedagógico Nuestra Señora de Chota fue los bajos niveles de comprensión ... -
Propuesta didáctica basada en el enfoque léxico para mejorar el vocabulario en los estudiantes de inglés de la Facultad de Administración Universidad Privada del Norte 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2020-02-25)El problema de investigación denominado Propuesta didáctica basada en estrategias para mejorar la habilidad de vocabulario en los estudiantes de Inglés II de la Facultad de Administración de la Universidad Privada del ... -
Propuesta didáctica basada en los enfoques comunicativo y lexical para desarrollar el vocabulario en inglés en los estudiantes de guía oficial de turismo del IESTP “Eleazar Guzmán Barrón”- Huaraz.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2022)Este estudio surge a partir de la problemática de que ninguno de los 20 estudiantes del segundo ciclo de la escuela de guía oficial de turismo del IESTP “Eleazar Guzmán Barrón”– Huaraz, se encuentra en el nivel destacado ... -
Propuesta Didáctica para desarrollar el vocabulario en inglés de los estudiantes del segundo año de la I. E. Alejandro Sánchez Arteaga de Bagua Grande.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2022)El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general diseñar una propuesta didáctica basada en el enfoque Lexical y el método de Respuesta Física Total (TPR), para desarrollar el vocabulario en inglés de los ... -
Strategy storytelling to improve the level of listening comprehension in the students of the second grade “A” secondary level at Cristo Rey high school - district José Leonardo Ortiz, province of Chiclayo, region of Lambayeque – 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2021-08-18)This research work is carried out with the purpose of improving the receptive capacity of the English language, which is oral comprehension in the second grade "A" students from "Cristo Rey" high school in José Leonardo ... -
Taller de una estrategia didáctica para hacer una mejora significativa de la habilidad del habla en inglés como segunda lengua basada en la enseñanza del lenguaje comunicativo de Wiiliam Littlewood con los alumnos de primer grado de secundaria del colegio “José María Arguedas en Cacatachi provincia de San Martin, región de San Martin - Perú
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018)Al referirnos a la problemática se puede apreciar que durante las clases de inglés los estudiantes muestran un déficit al expresarse en forma oral en el idioma inglés, sólo conocen algunas palabras, no son capaces de ... -
Talleres con estrategias significativas que utilizan las TIC para lograr un mejoramiento significativo en la producción escrita basada en el enfoque comunicativo de David Nunan con estudiantes del II ciclo de desarrollo de software en SENATI – Tarapoto – Perú
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-10-14)El presente trabajo de investigación es realizado con el objetivo de diseñar y proponer Talleres para Enseñanza del Idioma Inglés usando las TICs basados en el enfoque Comunicativo de David Nunan para desarrollar y mejorar ... -
Workshop let's learn english language to improve the writing in english of the awajún students of the iv semester of intercultural bilingual primary education of the IESPP "CAVM" – Bagua
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2024-12-10)Los futuros docentes Awajún no estudiaron el inglés, lo que ameritó investigar el problema cómo la aplicación del Taller Let’s learn english language mejora la escritura del inglés en los estudiantes Awajún del IV semestre ...
