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Mostrando ítems 1661-1670 de 2149
Estrategias metodológicas para la dirección del proceso formativo en el nivel primaria, redes educativas, Provincia de San Pablo – Cajamarca
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2021)
La investigación realizada en el ámbito rural de las redes educativas de la Provincia de San Pablo – Cajamarca, da cuenta de limitaciones en la dirección del proceso formativo; de allí que se asumió como objetivo general ...
Estrategias didácticas para mejorar las capacidades creativas en el diseño arquitectónico de los estudiantes del I ciclo de la Escuela Profesional de Arquitectura, Universidad Nacional de San Martin, Tarapoto, 2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2021)
El presente trabajo de investigación denominado “Estrategias didácticas para mejorar las capacidades creativas en el Diseño Arquitectónico de los Estudiantes del I ciclo de la Escuela Profesional de Arquitectura, Universidad ...
Estrategia cognitiva para desarrollar la creatividad en los niños de 5 años de la IEI N° 304, “San Juan” Chota, año 2020
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2022)
La estrategia cognitiva es la forma de organizar usando las capacidades intelectuales
propias, en función de las demandas de la tarea, para guiar los procesos de pensamiento, a fin de contribuir al desarrollo del pensamiento ...
Estrategias innovadoras para mejorar el clima organizacional en la escuela profesional de educación nivel secundario, de la Universidad Nacional “Pedro Ruiz Gallo”, Lambayeque, año 2018.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2020-02-24)
El Decano es un líder de la gestión y de la concertación. Un Decano entiende a la
Universidad como sinónimo de universo de diversas de ideas y es respetuoso de
ellas, consensualiza, las incluye y compromete a todas ellas ...
Propuesta de gestión de liderazgo para mejorar las relaciones interpersonales de los docentes de la I.E. No 18331, caserío Nuevo Chirimoto - distrito de Omia, Provincia de Rodríguez de Mendoza – región Amazonas 2019
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2022)
La presente investigación científica trata sobre las relaciones interpersonales que existe
entre los docentes de la I. E. 18331 – José Carlos Mariátegui, de la región Amazonas. En el contexto mundial, nacional y local ...
Programa de supervisión y evaluación para la gestión docente de la Escuela de Educación de la Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educación de la UNPRG - 2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2022)
El objetivo de la presente investigación fue Analizar y proponer un programa de supervisión y evaluación de gestión para elevar la calidad académica y profesional del docente de la FACHSE en la UNPRG, para tal efecto se ...
Modelo de Gestión de Calidad Total para Mejorar los Procesos de Dirección y Control, I.E.P. No 18086 – Suyobamba - Jazán - Bongará- Amazonas, 2020
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2022)
Un modelo de gestión de la calidad es un instrumento de autoevaluación corporativa que
busca analizar detenida y objetivamente la calidad de los productos y servicios que ofrece la institución a fin de detectar posibles ...
Dialéctica del aprendizaje como función y del trabajo como actividad (proto - educación), en el proceso de hominización del Australophitecus al Homo Sapiens Sapiens
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2022)
La Investigación analizó el papel del trabajo como actividad y del aprendizaje como
función, en el proceso de hominización del Australopithecus al Homo Sapiens Sapiens. El proceso se inicia con los Ardipithecus, que eran ...
Programa de desarrollo de liderazgo para fortalecer la cultura organizacional en la Facultad de Medicina Humana y Ciencias de la Salud de la Universidad Alas Peruanas – filial Chiclayo
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
La razón de ser de la presente investigación, nace de apreciar en la Facultad de Medicina Humana y Ciencias de la Salud de la Universidad Alas Peruanas en la ciudad de Chiclayo, indicadores de déficit en cuanto al desarrollo ...
Propuesta de instrumento de evaluación para la mejora de los aprendizajes de los estudiantes en la institución educativa Nº 0228 de Tocache, San Martín, 2014
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2020-02-14)
La casi totalidad de los estudiantes siempre están preocupados por el examen en
cada curso y casi siempre están estudiando para aprobar el examen. Por otro lado, los
docentes elaboran instrumentos de evaluación sin el ...