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Aplicación de un Programa de Poesías Infantiles para desarrollar la expresión oral en los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 141 Caserío Chilasque Distrito de Cañaris Provincia de Ferreñafe, Región de Lambayeque.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-02-02)
Caserío Chilasque pertenece al Distrito de Cañaris, provincia de Ferreñafe, Región
Lambayeque se encuentra a 1469 msnm. Es una zona rural con una categoría de
caserío, se encuentra poblado con 68 viviendas aproximadamente. ...
Programa de textos instructivos para desarrollar la comprensión de textos escritos en los niños de cinco años de edad de la Institución Educativa Inicial N° 232 – Catac - provincia de Recuay- región Ancash.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-01-30)
Es bastante probable, que la noción de comprensión de textos, haya quedado asociada a la
resonancia que han tenido en la opinión pública los informes internacionales y evaluaciones
nacionales, que muestran que nuestros ...
Diagnóstico del Clima Institucional de la I.E. “Enrique López Albújar” – Cuculí – Chongoyape
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-01-25)
En la actualidad la gestión del talento humano en el ámbito de la educación,
es de suma importancia, ya que una I.E. donde el clima institucional es favorable,
es un lugar propicio para el éxito. Sin embargo, en nuestra ...
El uso de leyendas ancashinas como estrategia para mejorar la comprensión de textos escritos del idioma inglés, en los estudiantes del 5to grado “B” de secundaria de la lnstitución Educativa “Niño Jesús de Praga” del centro poblado de Atipayán, del Distrito de Independencia, Provincia de Huaraz, Región Ancash.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-02-08)
El trabajo académico acerca del uso de las leyendas ancashinas como estrategia didáctica para mejorar
la comprensión de textos escritos en el idioma inglés fue muy reconfortante ya que se evidenció los
logros planteados ...