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La Importancia de los Mapas Mentales en el Aprendizaje Significativo en el Área de Comunicación en el Tercer Grado en los Estudiantes del la Institución Educativa “Roberth F. Kennedy”, Vitarte - 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-05-04)
La presente investigación titulada La importancia de los mapas mentales en el
aprendizaje significativo en el área de comunicación en el tercer grado en los
estudiantes de la Institución Educativa Roberth F. Kennedy, ...
Estrategias de Enseñanza para desarrollar el Pensamiento Crítico en los Estudiantes del 5to Grado de Nivel Primario de la Institución Educativa N° 10225 del Distrito de Túcume, Provincia de Lambayeque 2018.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-03-16)
El trabajo de investigación se realizó en la Institución Educativa N° 10225 del
Distrito de Túcume Provincia de Lambayeque. Cuyo objetivo principal es elaborar
estrategias de enseñanza que permitan mejorar las capacidades ...
El aprendizaje significativo y la producción de textos en niños del primer grado de primaria
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-12-11)
El aprendizaje significativo y la producción de textos en niños del primer
grado de primaria es un problema de vital importancia por ser una necesidad
educativa, para generar el aprendizaje significativo, es necesario ...
Comprensión lectora en los estudiantes de segundo grado de primaria de la I.E. N° 10434 – Pampacancha, Lajas 2019
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2020-10-29)
El trabajo de investigación tuvo como objetivo identificar el nivel de comprensión lectora en los estudiantes de segundo grado de primaria de la I.E. N° 10434 del distrito de Lajas, región Cajamarca. La muestra fue no ...
Los cuentos infantiles en la iniciación a la lectoescritura en las niñas y niños de 4 años de la Institución Educativa N° 301 -Chota, 2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
El presente trabajo de investigación ha surgido a partir de un diagnóstico realizado a inicios del presente año, se fundamenta básicamente en las teorías de Vygotsky, Emilia Ferreiro y Piaget, que justifican la iniciación ...
Efecto del método interactivo en la comprensión lectora de los estudiantes del 5to. grado de educación primaria de la I.E. N°821635 Comunidad Los Puentes distrito La Ramada Cutervo.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-05)
Cuando se piensa en la educación no como una meta, sino como un punto de partida
que implica un proceso progresivo en la formación del hombre, se debe pensar en las
capacidades básicas para tal desarrollo: el saber ...
Influencia cultural de los juegos tradiconales en los niños de 7 a 9 años en la I.E. N°86372 Javier Chero Beteta distrito Rapayan provincia Huari-Ancash.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-08-07)
El presente trabajo de investigación examina las aportaciones al estudio del juego
como ámbito específico dentro de la disciplina. Se mencionan pormenorizadamente
los estudios que, desde el folklore, la etnología y la ...
El bullying y el rendimiento académico en los estudiantes de 6to grado de primaria en la I.E.P. Alexander Von Humboldt Cajamarca.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-12)
En la presente investigación se establece el grado de relación entre el bullying
y el rendimiento académico en los estudiantes de 6º de primaria en la I.E.P.
Alexander Von Humboldt Cajamarca. La investigación fue de tipo ...
Relación entre el Clima Institucional y el Desempeño Docente de la Institución Educativa Rosa Donayre de Morey del Distrito de Iquitos, Provincia de Maynas, Departamento de Loreto.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-10-24)
En este trabajo se analiza la relación entre clima institucional y desempeño
docente de la I.E. Rosa Agustina Donayre de Morey” del Distrito de Maynas.
Para ello, mediante un muestreo no probalistico de tipo intencional ...
Estrategias didácticas para fomentar el hábito lector en los niños y niñas del quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa Privada “Jesús Cautivo”– Cajamarca
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-02-25)
El presente trabajo de investigación se basa en el estudio sobre el problema del hábito lector
detectado en I.E.P. Jesús Cautivo de Cajamarca, específicamente en los niños y niñas que
están cursando el 5to grado de ...