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Aplicación de Un Programa de Estrategias Cognitivas para Mejorar la Comprensión Lectora en los Niños y Niñas de 6to Grado de Educación Primaria de la I.E. “Augusto Salazar Bondy” de San Martín de Porres 2010
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2017-10-06)
La Aplicación del Programa de Estrategias Metacognitivas para elevar el nivel de comprensión lectora, se llevó a cabo en el distrito de San Martín de Porres, lugar donde se ubica la I.E “Agusto salazar Bondy” con los niños ...
Propuesta de Programa de Estrategias Metodológicas para Mejorar la Comprensión de Textos en los Estudiantes el IV Ciclo de la Especialidad de Comunicación de la Escuela Profesional de Educación de la Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educación de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo de Lambayeque 2015
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2017-10-11)
Como docentes muchas veces estamos sometidos a enfrentarnos a grandes retos, como también a dificultades que se puede visualizar a diario en nuestra labor educativa universitaria; pues nuestros estudiantes tienen dificultades ...
Modelo de Gestión Institucional para Mejorar la Comunicación en los Problemas de Sexualidad Escolar de la Instiución Educativa “Augusto Salazar Bondy”. Chiclayo - 2016
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2017-09-29)
El presente trabajo de Investigación titulado “MODELO DE GESTIÓN INSTITUCIONAL PARA MEJORAR LA COMUNICACIÓN EN LOS PROBLEMAS DE SEXUALIDAD ESCOLAR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “AUGUSTO SALAZAR BONDY”. CHICLAYO 2016”, está ...
Modelo de Motivación Basado en la Teoría de Frederik Herzberg y la Teoría “Z” de William Ouchi, para lograr la Identidad de los Docentes del Nivel Secundario de la I.E. “Virgen de la Medalla Milagrosa” de José Leonardo Ortiz , Chiclayo-2015.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2017-05-17)
La formación integral de las nuevas generaciones implica hoy en día realizar un proceso educativo - docente, acorde con las exigencias y aspiraciones de la nueva sociedad en la que se desenvuelven.
Siendo la escuela el ...
El Metodo Dialéctico CientificoCientífico en el Desarrollo del Pensamiento Crítico en el Area de Historia en los Estudiantes del Primer Grado de Educación Secundaria de la I.E. Jesus Teodoro Srrato Mio - El Porvenir - Olmos, 2014.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2017-09-28)
Los avances científicos y tecnológicos del siglo XXI obligan a los
profesionales de la educación a preocuparse de la forma de cómo deben
aprender sus estudiantes. Esto implica enseñar de acuerdo a los estilos y
ritmos ...
Programa de Estrategias Didácticas basado en el Desarrollo de las Habilidades de Pensamiento para Optimizar la Comprensión en los Estudiantes del Nivel Secundario del Colegio Militar Elías Aguirre del Distrito de Pimentel
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2017-10-27)
El trabajo de investigación que se presenta constituye una propuesta didáctica orientada a mejorar la comprensión en los estudiantes del nivel secundario del Colegio Militar Elías Aguirre de la ciudad de Pimentel, Provincia ...
El Método de Proyectos de William Heard Kilpatrick como Estrategia de Enseñanza Aprendizaje para Desarrollar Capacidades Emprendedoras en los Estudiantes del Quinto Grado de Educación Secundaria del Área de Educación para el Trabajo en la Institución Educativa N°11185 Úcupe - Lagunas - Chiclayo 2014
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2017-10-11)
Actualmente en la mayoría de los países desarrollados y en vía de desarrollo la formación emprendedora está empezando a ser un factor fundamental en los planes de estudios, esta formación es útil y facilita la incorporación ...
Modelo Didactico del Aprendizaje Cooperativo para Desarrollar las Habilidades Sociales en los Estudiantes Segundo Grado de Secundaria de la I. E. “Nuestra Señora del Rosario" Chiclayo - 2015
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2017-09-29)
La concepción del Aprendizaje Cooperativo basada en las relaciones humanas, afectivas se sustenta en una metodología de enseñanza que promueve la conciencia social, el establecimiento de objetivos comunes y el esfuerzo ...
Programa de Intervención Psicopedagógica, Basado en el Desarrollo de Aprendizajes Cooperativos para Potenciar los Niveles de Motivación para el Aprendizaje en el Área de Arte de los Alumnos del 2 Grado de Secundaria de la I.E.E - San José - Chiclayo 2014
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2017-05-17)
En nuestras instituciones educativas la práctica docente educativa está
caracterizada por el individualismo y un casi absurdo desmembramiento de
la organización para el trabajo escolar, que genera escasos niveles ...
PROGRAMA Socio - Educativo de Aprendizaje y Servicio Solidario para Mejorarr el Nivel de Conciencia Social en los Estudiantes del VII Ciclo de la Universidad Señor de Sipan
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2017-09-29)
La investigación parte de la advertencia en el proceso formativo de los estudiantes de VII ciclo de las Escuelas Profesionales de la Universidad Señor de Sipán de deficiencias en el desarrollo de su conciencia social, ...