Maestría en Ciencias de la Educación con mención en Gerencia Educativa Estratégica: Envíos recientes
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Plan de monitoreo y acompañamiento basado en el enfoque crítico reflexivo para mejorar el desempeño docente de los profesores del nivel secundario de la I.E. N° 10061, Colaya, Salas – 2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2021-08-25)La presente investigación se ha realizado en la I.E. N° 10061 del distrito Salas y se enfoca en determinar las áreas de mejoras o puntos críticos del desempeño docente, en el ámbito áulico, de los once profesores del nivel ... -
Gestión pedagógica y clima institucional de la I.E. "José Andrés Rázuri"
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2021-08-20)En la institución educativa en estudio, las relaciones interpersonales, se encuentran un poco deterioradas, la desmotivación es notoria y las capacidades organizacionales son débiles que no permiten hacer tangible lo ... -
El liderazgo pedagógico y su relación con el desempeño docente en la Institución Educativa “Santo Tomás”, distrito de Santo Tomás, provincia de Luya, región Amazonas - 2015
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2021-08-12)Esta investigación se ubica en el área de la Gerencia Educativa, Línea de Investigación Sociedad Educadora y Estado Docente, referida al liderazgo del director y el desempeño laboral de los docentes, planteándose como ... -
Propuesta metodológica para la gestión de la responsabilidad social del docente en la gestión del aula de la IEE. “Nuestra Señora del Carmen N° 20288”- provincia de Canta – Lachaqui – Lima
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2021-08-10)La investigación que presento, tiene como denominación “Propuesta Metodológica, para la gestión de la Responsabilidad Social del Docente, en la Gestión formativa del Aula, de la I.E.E. “Nuestra Señora del Carmen 20288”, ... -
Estrategias motivacionales para fortalecer el trabajo en equipo de los docentes de educación secundaria en la Institución Educativa Juan. Z. Montenegro distrito de Querocotillo provincia de Cutervo región Cajamarca año 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2021-08-09)La presente investigación surge como repuesta al problema escaso trabajo en equipo observado en la Institución Educativa, que se manifiesta a través de la apatía, la intolerancia, el individualismo, el escaso sentido de ... -
Programa de relaciones interpersonales para un adecuado clima institucional en la Institución Educativa N° 86473 "Micelino Sandoval Torres" del distrito de Caraz, provincia de Huaylas, región Ancash, 2013
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2021-07-07)El objetivo del trabajo fue lograr un adecuado Clima Institucional en la IE No 86473 “MICELINO SANDOVAL TORRES”, del distrito de CARAZ, provincia de HUAYLAS, región ANCASH, a través de la aplicación de un Programa de ... -
Estrategias de intervención basadas en el liderazgo transformacional para mejorar la calidad del desempeño docente en la institución educativa N° 10888 “Señor de los Milagros” caserío Chepito Olivos, distrito de Mórrope, provincia y región Lambayeque, 2019
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2021-07-05)El presente trabajo denominado “El desempeño laboral docente en la institución educativa N° 10888 “Señor de los Milagros” del caserío Chepito Olivos, del distrito de Mórrope, provincia y región Lambayeque” asume que entre ... -
Estrategias de trabajo en equipo para mejorar el Clima Institucional de la I.E. 40175 G.L. Simón Bolívar, de Simón Bolívar del distrito de José Luis Bustamante y Rivero de la región de Arequipa-2014
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2020)Esta tesis titulada: “Estrategias de trabajo en equipo para mejorar el clima institucional de la I.E 40175 del Gran Libertador Simón Bolívar, del distrito de José Luis Bustamante y Rivero – Arequipa”. El problema está dado ... -
Gestión de participación y de autorealización en relación con la cultura organizacional en la Institución Educativa "Ernesto Merino Rivera" Ayabaca. 2020
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2021-06-03)La gestión educativa, ha sido asumida desde diversos enfoques, conceptuando a este constructo como el proceso que conduce o dirige el directivo en la totalidad del proceso administrativo de una institución pedagógica, con ... -
Relación del liderazgo transformacional de la gestión escolar y la comunicación asertiva en la IE. Mariano Melgar N°16040, del Distrito de las Pirias, Jaén Departamento de Cajamarca, durante el año 2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019)Nuestro trabajo de investigación diagnostico que en la gestión educativa de la Institución Educativa Mariano Melgar N°16040, del Distrito de las Pirias el liderazgo y la comunicación de sus directivos y docentes es deficiente ... -
Plan de estrategias de trabajo en valores para contribuir al buen clima institucional entre directivos y docentes de la I.E. “Inmaculada concepción” del distrito de José Luis Bustamante y Rivero, Arequipa
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2015 - 1 -)Este trabajo de tesis titulado Plan de Estrategias de trabajo en valores para contribuir al buen clima Institucional entre directivos y docentes de la I.E. Inmaculada Concepción del distrito de José Luis Bustamante y ... -
Programa de estrategias de gestión institucional para mejorar la identidad institucional en los docentes del nivel primario de la I.E. N° 10075 – Caserío Pampa La Victoria, distrito de Patapo-2012
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2021-05-26)Indagar acerca de la identidad institucional en los docentes del nivel primario de la I.E. N° 10075 – caserío Pampa La Victoria, distrito de Patapo, y lo que refiere la literatura sobre el tema es una forma de reconocer y ... -
Programa de innovaciones en la gestión para mejorar el desempeño docente de Educación Inicial de la I.E. 10855 Motupe
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2020)La presente Investigación abordó un problema caracterizado por el deficiente desempeño docente de educación Inicial de la I.E. N°10855 “Divino Señor Cautivo” del distrito de Motupe en la provincia de Lambayeque, caracterizado ... -
Gestión de un programa de estimulación multisensorial para desarrollar la capacidad comunicativa de los niñas y niños de la I.E. N°206 de Sialupe Huamantanga. Mochumí 2016
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2021-05-17)La presente investigación titulada: “Gestión de un programa de estimulación multisensorial para desarrollar la capacidad comunicativa de los niñas y niños de la I.E. N° 206 de Sialupe Huamantanga. Mochumí 2016”, tiene como ... -
Programa de liderazgo colectivo para mejorar la Gestión en el Área Institucional de la Institución Educativa “Capitán FAP José Abelardo Quiñones Gonzales” de Mancos, región Ancash, año 2017-2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019)Se realizó el presente trabajo de investigación debido a las deficiencias existentes en el área de gestión institucional, las que se manifiestan con una fuerte herencia del comportamiento organizacional tradicional y ... -
Modelo de gestión administrativa sistémica para mejorar el desempeño laboral directivo en la IEPSM 60014 “Santo Cristo de Bagazan”, distrito de Belén – Iquitos – 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2021-04-30)En la investigación realizada en la IEPSM 60014 “Santo Cristo De Bagazan”, distrito de Belen – Iquitos, acerca de la gestión, se infieren limitaciones en el desempeño laboral directivo en las cuales el factor casi ... -
Programa de estrategias innovadoras de gestión para mejorar la participación de los padres de familia de la institución educativa N° 40148 “Gerardo Iquira Pizarro” Alto Misti – Miraflores - provincia y región de Arequipa 2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018)El presente trabajo de investigación lleva por título: “Programa de estrategias innovadoras de gestión para mejorar la participación de los padres de familia de la Institución Educativa N° 40148 “Gerardo Iquira Pizarro” ... -
Programa estratégico para desarrollar competencias organizacionales entre el personal jerárquico - administrativo y docente de la I.E. “Salvador Lavalle” distrito de Vichayal – Paita, región Piura, año 2014
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2016)El principal objetivo de investigación ha sido elaborar un Programa Estratégico para mejorar el desarrollo de competencias organizacionales entre el personal jerárquico - administrativo y docente de la I.E. “Salvador ... -
Programa de estrategias sustentadas en la Teoría de Renisis Likert, Daniel Goleman, para mejorar las relaciones interpersonales de los docentes de la Institución Educativa “Lizardo Montero”, distrito de Ayabaca, provincia de Ayabaca, región Piura, año 2014
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2016)El propósito de esta investigación es diseñar un Programa de Estrategias para mejorar las relaciones interpersonales de los docentes de la Institución Educativa “Lizardo Montero” del Distrito de Ayabaca, Provincia de ... -
Estrategias de capacitación docente sustentadas en las teorías de Henry Fayol y Peter Drucker para superar la deficiente administración institucional de la Institución Educativa “San Vicente”, Centro Poblado de Curilcas - Pacaipampa, Ayabaca, año 2014
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2015)En la I.E. “San Vicente” del Centro Poblado de Curilcas – Distrito de Pacaipampa, Provincia de Ayabaca; existe una deficiente administración institucional ya que no se planifica, diseña, e implementa un sistema eficiente ...
