Maestría en Ciencias de la Educación con mención en Gerencia Educativa Estratégica: Envíos recientes
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Estrategia de intervención docente sustentada en las Teorías de Chester Barnard, de Daniel Goleman y Max Scheler para mejorar la convivencia escolar en la I.E N° 14374, Centro Poblado Curilcas – Pacaipampa, Ayabaca, año 2014
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2020-02-12)Realizamos nuestro trabajo de investigación, con el objetivo de diseñar una Estrategia de Intervención docente para mejorar la Convivencia Escolar de la Institución Educativa Primaria N° 14374, Centro Poblado Curilcas, ... -
Estrategias didácticas para mejorar las relaciones Interpersonales de los docentes del nivel primario de la I.E N° 14367 “Hildebrando Castro Pozo” de Pacaipampa, Piura, 2014
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2020-02-12)El hombre actual es un ser social, pues para satisfacer sus necesidades se relaciona con otros seres humanos, teniendo la oportunidad a la vez de satisfacer las necesidades de ellos. El problema científico de nuestra ... -
Programa de liderazgo para fortalecer la gestión institucional en la Institución Educativa Inicial Nº 280 “Lucerito del Huascaran” del centro poblado de Tumpa distrito y provincia de Yungay año 2017 y 2018.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2020-02-11)El objetivo de esta tesis es proponer un programa de liderazgo basado en la teoría de las necesidades de Maslow y la teoría del liderazgo transformacional para fortalecer la gestión institucional en la institución ... -
Estrategias de monitoreo y asesoramiento pedagógico para mejorar la gestión del proceso de enseñanza – aprendizaje de los docentes de la I.E. N° 10059 “Juan Galo Muñoz Palacios” provincia y distrito de Ferreñafe, región Lambayeque 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2020-02-10)El presente informe: ESTRATEGIAS DE MONITOREO Y ASESORAMIENTO PEDAGÓGICO PARA MEJORAR LA GESTIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LOS DOCENTES DE LA I.E. N° 10059 JUAN GALO MUÑOZ PALACIOS, PROVINCIA Y DISTRITO ... -
Diseñar una estrategia de desarrollo organizacional basado en un programa de relaciones interpersonales en la Institución Educativa “Ramón Castilla” del nivel secundario distrito Asunción, provincia y región Cajamarca - 2016
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2020-02-10)El presente trabajo de investigación tiene por finalidad, “Diseñar una estrategia de desarrollo organizacional, basado en un Programa de Relaciones Interpersonales, para actuar con pertinencia en los alumnos de la I.E. ... -
Propuesta de liderazgo cooperativo para mejorar la gestión institucional del Instituto Superior Pedagógico Público “Ignacio Amadeo Ramos Olivera” de la provincia de Yungay, año 2017-2018.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2020-02-07)Se realizó el presente trabajo de investigación con el objetivo de Diseñar y proponer un programa de liderazgo cooperativo para mejorar la gestión institucional del instituto superior pedagógico público “Ignacio Amadeo ... -
La actitud docente y su impacto frente a la cultura organizacional en el nivel secundario de la Institución Educativa N° 17074 de Bagua Grande, provincia de Utcubamba, región Amazonas, en el año 2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2020-02-07)El desarrollo de la profesionalidad y la identidad docente, comprende el proceso y las prácticas que caracterizan la formación y desarrollo de la comunidad profesional de docentes. Refiere la reflexión sistemática sobre su ... -
Programa de liderazgo para mejorar el proceso de gestión pedagógica en la Institución Educativa “San Juan Bautista” del distrito de Pueblo Libre de la provincia de Huaylas año 2017-2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2020-02-07)La presente Tesis tiene como objetivo diseñar un programa de Liderazgo sustentado en la teoría del liderazgo situacional y la teoría de las expectativas de Vroom para mejorar el proceso de gestión pedagógica en la ... -
Estrategias metodológicas de liderazgo transformacional para mejorar el desempeño laboral de los docentes de la I.E. N° 82055 del caserío Llanupacha, distrito Ichocán, provincia San Marcos de la región Cajamarca 2016
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2020-01-30)En el presente trabajo de investigación denominado “Estrategias Metodológicas de Liderazgo Transformacional para mejorar el desempeño laboral de los docentes de la Institución Educativa N° 82055 del caserío Llanupacha, ... -
Guía metodológica de desarrollo de habilidades sociales para mejorar la convivencia escolar en docentes y estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la Institución Educativa 821263, Caserío Aylambo, provincia y región Cajamarca, 2016
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2020-01-30)El presente estudio denominado “Guía metodológica de desarrollo de habilidades sociales para mejorar la convivencia escolar en docentes y estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la institución educativa ... -
Estrategias de Liderazgo Carismático para mejorar las Relaciones Interpersonales en la I.E. Primaria 40439 “San Juan Bautista de la Salle” Anexo de Ispacas del Distrito de Yanaquihua, Provincia de Condesuyos, Departamento de Arequipa
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2020-01-29)En el contexto mundial, nacional y local existe una marcada preocupación por mejorar el clima organizacional de las instituciones educativas a través de una mejora de las relaciones interpersonales con la finalidad de ... -
Propuesta de un modelo de gestión institucional cooperativo sustentado en la teoría de relaciones interpersonales, para mejorar el clima organizacional en la I.E. Luis Alberto Sánchez del Distrito de la Encañada, Región Cajamarca, Año 2011
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2020-01-21)Se observa en la Institución Educativa Luis Alberto Sánchez, un deterioro de las relaciones humanas entre el personal que labora en la Institución Educativa, reflejando una comunicación deficiente, inadecuada gestión, ... -
Estrategias de gerencia para mejorar la calidad de servicio educativo en la I.E. N° 20509 San José, distrito Ignacio Escudero, provincia de Sullana, año 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2020-01-21)El presente estudio se planteó como problema: ¿De qué manera el diseño de estrategias de gerencia sustentada en los principios de Deming mejora la calidad de servicio educativo en la I.E. N° 20509 San José, Distrito Ignacio ... -
Modelo de gestión educativa del Instituto de Educación Superior Público “Hno. Victorino Elorz Goicoechea” de Cajamarca, para brindar un servicio de calidad.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2020-01-15)El Instituto forma docentes en las diferentes especialidades y para los diferentes niveles educativos, por lo que necesita asegurar el mejoramiento continuo de la calidad de su servicio a sus estudiantes y responder ... -
Relaciones interpersonales para mejorar el clima organizacional del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Cajamarca”
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2020-01-10)Se aprecia en los miembros de la comunidad educativa del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Cajamarca”, en el proceso de gestión institucional, inadecuado Clima organizacional, evidenciando ... -
Programa motivacional, basado en el enfoque sistémico, para desarrollar la cultura organizacional de los docentes de la Institución Educativa “Virgen del Carmen - San Martín de Porres” - Lima 2016 – 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2020-03-10)Se presenta una investigación diagnóstica con propuesta, cuyo aspecto más significativo lo constituye la validación de un programa motivacional basado en el enfoque sistémico para el desarrollo de la cultura organizacional, ... -
Modelo de gestión educativa estratégica para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje en el área de matemática en las alumnas del primer grado de secundaria en la Institución Educativa Santa Magdalena Sofia – Chiclayo
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2020-01-06)Un modelo de gestión educativa estratégica, su importancia para la organización educativa, porque va a permitir a orientar a los directores y los subdirectores, los docentes, los padres de familia y los integrantes de ... -
Diseño de una estrategia de liderazgo participativo de directores para mejorar la calidad de gestión de la Institución Educativa del nivel secundario: Manuel Antonio Mesones Muro de la provincia de Ferreñafe - Año 2006.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-12-10)Este informe final describe, explica y propone el diseño de una estrategia de liderazgo participativo de directores para mejorar la calidad de gestión de la institución educativa del nivel secundario “Manuel Antonio ... -
Modelo de liderazgo participativo para mejorar la gestión de los procesos educativos en la I.E. “Bella Unión Jesús María” – Centro Poblado Bella Unión de Jesús María - provincia de Cajamarca.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-12-10)La investigación que presento y denomino “Modelo de Liderazgo Participativo, para mejorar la Gestión de los Procesos Educativos en la I. E. “Bella Unión Jesús María” – Centro Poblado Bella Unión de Jesús María – Provincia ... -
Estrategias de gerencia de aula para lograr calidad académica en el área de comunicación en los estudiantes de quinto grado de educación secundaria de la IE Nº 86473 “Micelino Sandoval Torres” distrito de Caraz, provincia de Huaylas, región Ancash, 2013
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-12-03)El objetivo del trabajo fue lograr la calidad académica en el Área de Comunicación en los estudiantes de quinto grado de educación secundaria de la IE Nº 86473 “Micelino Sandoval Torres”, del distrito de Caraz, provincia ...
