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Estrategias Didácticas para evitar la inequidad de género en los alumnos y alumnas del sexto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 14646 del Distrito de Morropón – Piura
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-07-11)
Se observa en los alumnos y alumnas del sexto grado de Educación Primaria de la
Institución Educativa N° 14646 del Distrito de Morropón – Piura que las relaciones de
inequidad de género repercuten en forma negativa en ...
Modelo de compromiso multidimensional para orientar la convivencia escolar en la institución educativa de Educación Primaria N° 11024 “José Abelardo Quiñones” De Chiclayo
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-05)
La convivencia escolar es un factor imprescindible que influye en la labor pedagógica, para la mejora de los aprendizajes, el estudio realizado al respecto es importante porque se orienta a buscar alternativas de solución ...
Programa de estrategias de aprendizaje basado en la teoría de David Ausubel para mejorar las competencias comunicativas en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la I. E. N° 16049 de Montegrande - Jaén 2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-12-20)
La tesis titulada: Programa de Estrategias de Aprendizaje basado en la Teoría de
David Ausubel para mejorar las Competencias Comunicativas en los Estudiantes del
primer grado de Educación Secundaria de la Institución ...
Propuesta de estrategias didácticas para mejorar las habilidades sociales de estudiantes del primer grado de secundaria Institución Educativa Integrado N° 86414 del Centro Poblado Chichucancha, distrito Chavín de Huántar, Prov. de Huari – 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-05-31)
Este trabajo de Investigación es de carácter diagnóstica propositiva, cuyo aspecto más
significativo lo constituye la PROPUESTA DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA
MEJORAR LAS HABILIDADES SOCIALES DE ESTUDIANTES DEL PRIMER ...