ListarMaestría en Ciencias de la Educación con mención en Docencia y Gestión Universitaria por tema "Capacitación docente"
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Diseño de estrategias metodológicas sustentado en la teoría de las habilidades investigativas de Robert Gagné para desarrollar una cultura investigativa en los docentes de la Escuela Profesional de Ingeniería Civil, Facultad de Ingeniería Civil de la Universidad Nacional De San Martín, Tarapoto, Año 2009.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-11-18)Realizamos nuestro trabajo de investigación, con el objetivo de diseñar Estrategias Metodológicas sustentada en la Teoría de las Habilidades Investigativas de Robert Gagné para desarrollar una cultura investigativa en los ... -
Método sociocrítico y su influencia para facilitar el desarrollo de las Competencias Didácticas en los Docentes de la Escuela Profesional de Contabilidad de la Facultad de Ciencias Empresariales y Negocios, de la Universidad Particular De Chiclayo – 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-11-28)Partimos de la Problemática, señalando que actualmente enseñar es una tarea cada vez más compleja y aprender se ha convertido en una experiencia mucho más desafiante para los alumnos de estos tiempos. Cada nivel educativo ... -
Programa de Estrategias Metodológicas desde un enfoque Constructivista para mejorar el Desempeño de los docentes de la carrera profesional de ciencias físicas de la FACFYM – UNPRG
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2023-08-23)Esta investigación tuvo la finalidad de proponer un programa de estrategias metodológicas desde un enfoque constructivista para mejorar satisfactoriamente el desempeño de los docentes de la carrera profesional de ciencias ... -
Propuesta de programa de estrategias metodológicas para mejorar la práctica docente en la Facultad de Odontología de la Universidad Privada Alas Peruanas Filial Chiclayo Región Lambayeque 2015.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-12-28)En el contexto de la educación superior Lambayecana, un gran reto es contar con un equipo de docentes bien preparados, tanto a nivel de su disciplina de estudio y especialización, como a nivel de competencias pedagógicas ... -
Propuesta de un Modelo de Fortalecimiento Pedagógico para mejorar el Desempeño Profesional de los docentes de inglés del nivel básico del Centro de Idiomas de la Universidad San Martin de Porres de Chiclayo, 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2022-01-21)El problema en estudio se desarrolla en marco a la baja de calidad de la enseñanza por parte de los docentes, no cumplen de manera adecuada sus funciones, las clases son monótonas y tradicionales, escasa planificación y ... -
Propuesta para la Evaluación del desempeño docente de la Escuela Profesional de Educación Secundaria de la Universidad Nacional de Trujillo-2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-09-04)Últimamente, en nuestra sociedad, los medios de comunicación difunden diariamente un cúmulo de perspectivas negativas de algunos educadores universitarios, en detrimento de los alumnos y de una correcta actuación de las ... -
Sistema de evaluación para mejorar el desempeño de los docentes de la Especialidad de Ciencias Naturales de la Facultad de Educación en la Universidad Andina Néstor Cáceres-Juliaca.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2015-09-06)El presente trabajo de tesis denominado Sistema de evaluación para mejorar el desempeño de los docentes de la Especialidad de Ciencias Naturales de la Facultad de Educación en la Universidad Andina Néstor Cáceres – Juliaca, ...