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Mostrando ítems 31-40 de 52
Propuesta de modelo de gestión del proceso de Investigación en la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de Cajamarca, Cajamarca 2011
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2020)
En la presente investigación se desarrolló un análisis del proceso de gestión de la investigación, en la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de Cajamarca, desarrollado durante los años 2014 al 2017, ...
Estrategias metodológicas para desarrollar una cultura investigativa en los docentes de la Escuela Profesional de Ingeniería Civil, Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura de la Universidad Nacional de San Martín - Tarapoto, año 2019
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2020)
Responder a la capacitación del desarrollo sostenible de ingenieros civiles es uno de los
desafíos básicos que las universidades deben enfrentar hoy para enfrentar las consecuencias inesperadas causadas por el aspecto ...
Modelo educativo de enseñanza–aprendizaje basado en la pedagogía inversa para la formación de competencias en los estudiantes de la asignatura de farmacocinética de la Escuela Profesional de Farmacia y Bioquímica de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2020)
El objetivo general fue proponer un modelo educativo de enseñanza–aprendizaje para la
formación de competencias en los estudiantes de la asignatura de Farmacocinética de la
Escuela Profesional de Farmacia y Bioquímica ...
Propuesta de un programa de estrategias didácticas según inteligencias múltiples de los Estudiantes de Ciencias de la Educación – especialidad en Idiomas Extranjeros, del semestre 2018 II de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo - Lambayeque - 2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2020-01-23)
El
presente
estudio
es
una
investigación descriptivo-propositiva
trasversal
no
experimental, que tuvo como objetivo general proponer estrategias didácticas según las
inteligencias múltiples ...
Modelo estratégico para desarrollar la eficiente investigación en los estudiantes del VII ciclo de Educación Inicial de la Universidad Nacional de Tumbes
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2020)
El presente trabajo de investigación nace a partir de la problemática encontrada entre los estudiantes de educación inicial donde se observa deficiencia de aplicabilidad de los componentes del método científico: Observación, ...
Desarrollo de habilidades cognoscitivas y el pensamiento crítico en el aula, en estudiantes del segundo ciclo de la carrera profesional de educación primaria, Facultad Educación y Ciencias de la Comunicación, Universidad Nacional “Toribio Rodríguez de Mendoza” Chachapoyas, región Amazonas, 2019
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2020)
En el presente trabajo de investigación denominado “Desarrollo de habilidades cognoscitivas y el pensamiento crítico en el aula en estudiantes del segundo ciclo de la carrera profesional de educación primaria; Facultad de ...
Modelo de calidad educativa para mejorar la gestión docente en la Especialidad de Matemática y Computación de la Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educación de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2020-02-03)
El objetivo al que aspira la realización del presente trabajo de investigación es el de
desarrollar y proponer Modelo de Calidad Educativa para Mejorar la Gestión Docente sustentado
en las teorías de la docencia, gestión ...
Plan académico – administrativo para mejorar la calidad de la formación profesional de los estudiantes del IX ciclo carrera profesional Educación Primaria, facultad de Educación y Humanidades de la Universidad Nacional de San Martín – Tarapoto, año 2019
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2020)
No es exagerado decir que la universidad atraviesa un período difícil. Debido a esta nueva realidad turbulenta, siempre ha existido desconcierto e incertidumbre sobre cómo y dónde expresar los términos de la discusión. La ...
Estrategias metodológicas y el aprendizaje cooperativo en los estudiantes del primer ciclo de la Escuela Profesional de Educación Primaria, Facultad de Educación, Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión Huacho - 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2020)
Las estrategias metodológicas utilizadas por el Docente en el proceso de enseñanza-
aprendizaje constituyen uno de los factores más importantes para alcanzar los aprendizajes apropiados y acordes con las exigencias de la ...
Propuesta de estrategias didácticas basado en la teoría del aprendizaje de Roberth Gagné para promover la investigación en los estudiantes del programa de Licenciatura en Educación modalidad Mixta de la FACHSE de la UNPRG
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2020)
El presente trabajo de investigación nace a partir del problema observado en los estudiantes del Programa de Licenciamiento en Educación Modalidad Mixta de la FACHSE de la Universidad Nacional “Pedro Ruiz Gallo”, quienes ...