ListarMaestría en Ciencias de la Educación con mención en Psicopedagogía Cognitiva por tema "Habilidades creativas"
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Los cuentos infantiles como herramientas psicopedagógicas para estimular el pensamiento creativo en los niños y niñas del segundo grado del nivel primario, Institución Educativa N° 20527 “América” asentamiento humano Jesús María, ciudad de Sullana, Piura, 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2022)El presente trabajo de investigación muestra la fundamentación y existencia de la creatividad, concretamente aquella que se deriva del trabajo con los cuentos infantiles. La finalidad primordial es realizar una fundamentación ... -
Estrategia didáctica basada en la escritura creativa para la redacción de cuentos en los estudiantes del segundo grado de la institución educativa No 11193 De Paredones, distrito de Mochumi, Lambayeque 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-05-07)Los estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa N° 11193 de Paredones, distrito de Mochumí, no identifican personajes, ideas centrales de un texto, tienen dificultad para narrar la secuencia de los sucesos, ... -
Programa de estrategias metodológicas basadas en el método lúdico para mejorar la creatividad en los niños y niñas del V ciclo de la institución educativa N° 14571 del Caserío Maraypampa. Distrito de Huarmaca. Provincia Huancabamba región Piura
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-03-20)El presente trabajo de investigación denominado Estrategias Metodológicas basadas en el método lúdico; se plantea para mejorar la creatividad en los estudiantes del V Ciclo de educación primaria de la Institución Educativa ... -
Programa de intervención psicopedagógica para estimular el desarrollo del pensamiento creativo en los estudiantes de 5 años de la IEI. N° 122- Los Baños del Inca - Cajamarca
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2023-08-23)El presente trabajo de investigación aborda la pregunta: ¿De qué manera un programa de intervención psicopedagógica permite estimular el desarrollo del pensamiento creativo en los estudiantes de 5 años de la I.E.I. N° 122 ...