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Estrategia didáctica integradora de las tecnologías de la información y comunicación para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes del 1° grado de secundaria en la I.E. Pedro E. Paulet del distrito de Huacho - Huaura - Región Lima-2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2022)
El aprendizaje de los estudiantes peruanos ha sufrido grandes cambios a lo largo de la
historia de la educación. El siglo XXI ha traído grandes retos de actualización y de
globalización, uno de esos cambios es la ...
Estrategias didácticas usando Exe Learning para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de primero de secundaria de la Institución Educativa “Julio Armas Loyola” – Lagunas. Chiclayo 2014
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
En la institución educativa “Julio Armas Loyola” de Lagunas, se detectó que los estudiantes de primero de secundaria mostraban bajos niveles de comprensión lectora en el área de Comunicación, lo que afecta a todo su proceso ...
Scratch como recurso educativo de aprendizaje de la programación y su influencia en el desarrollo de la creatividad de los estudiantes del primer grado de secundaria de la I.E. “Mariano Melgar Valdivieso” distrito de José Leonardo Ortiz – Chiclayo – 2016
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2021)
El presente trabajo de investigación propone la incorporación del software scratch, ya que este se considera como un recurso educativo con el cual se busca desarrollar la creatividad en los estudiantes del primero de ...
Estrategia didáctica usando JCLIC para mejorar rendimiento escolar en ciencia tecnología y ambiente del 3ero de secundaria
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
La educación peruana muestra diferentes tipos de problemas, en el proceso de enseñanza
aprendizaje del Área de Ciencia Tecnología y Ambiente, los estudiantes muestran
dificultades en los procesos de comprensión de la ...
Estrategias de aprendizaje con XO y rendimiento escolar en el 2° grado Institución Educativa N°14976. Piura
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
En la Institución Educativa No 14976 ubicada en el caserío Huerequeque en La Unión en (el Bajo) Piura, en los estudiantes del 2° de Educación Primaria se observan distintos problemas que afectan el rendimiento escolar en ...
Modelo activo basado en Aeromodelismo Educativo para mejorar el proceso de enseñanza en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente de los estudiantes de nivel secundaria
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-09-12)
Este estudio, se presenta en apoyo de la educación continua, la tecnología y avances con sus aplicación es en el campo educativo, de gran importancia en el Perú. La educación ocupa un lugar importante en la región Lambayeque, ...
Plataforma Moodle y proceso enseñanza aprendizaje de los docentes de la institución educativa Víctor A. Sánchez Olano de Huallangate, Chota, 2019
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2021)
La situación de emergencia sanitaria decretada en nuestro país a partir de año 2019,
desnudó nuestras falencias en materia sanitaria, educativa y la corrupción en los
estamentos de la administración pública y privada. ...
Módulo de actualización en hoja de cálculo para procesamiento de evaluaciones, a los profesores de nivel secundaria de la I.E. “Daniel Becerra Ocampo” de la provincia de Ilo, región Moquegua, año 2008
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2013-03-29)
La educación peruana en el siglo XXI y en un contexto global, requiere de personas capaces de trabajar de manera eficiente y eficaz para alcanzar los objetivos educativos nacionales en un mundo cada vez más competitivo.
Esta ...
Uso del Blog como estrategia didáctica para la comprensión lectora en el área de comunicación en estudiantes del sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa “Fe y Alegría Nº 52 Pedro Arrupe” provincia de Ilo
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
El presente trabajo de investigación consiste en proponer un blog como
estrategia didáctica para la comprensión lectora en el área de Comunicación
del sexto grado de educación primaria, que permita mejorar los niveles ...
Aplicación de simuladores virtuales sobre el comportamiento de átomos y moléculas, para mejorar el nivel de comprensión y sistematización de conocimientos, en alumnos del tercer grado de educación secundaria en el área de ciencia tecnología y ambiente de la Institución Educativa Almirante Miguel Grau Seminario de la provincia de Ilo. Año 2009.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
La educación apoyada en medios digitales plantea cambios en los
paradigmas educativos, reflejados en la búsqueda de nuevas tecnologías que
proporcionen mejor soporte al proceso de enseñanza-aprendizaje en las
distintas ...