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Estrategias didácticas de la educación física y su relación con los logros de aprendizaje en educación emocional, estudiantes del V ciclo del programa de educación física del I.E.S.P. Hno. Victorino Elorz Goicochea, ciudad de Cajamarca. 2018
dc.contributor.advisor | Tello Flores, Raquel Yovana | es_PE |
dc.contributor.author | Gonzales Vigo, Luis Orlando | es_PE |
dc.date.accessioned | 2024-11-14T18:06:21Z | |
dc.date.available | 2024-11-14T18:06:21Z | |
dc.date.issued | 2023-12-22 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12893/13637 | |
dc.description.abstract | La importancia del cerebro en la actividad cognitiva y emocional dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje se pone de manifiesto en el estudio titulado " Estrategias didácticas de educación física y su relación con los logros de aprendizaje en educación emocional, alumnos del V ciclo del programa de educación física del I.E.S.P. Hno. Victorino Elorz Goicochea de la ciudad de Cajamarca. 2018". Dado que las emociones son más potentes que el pensamiento, Bisquerra y Pérez (2007) destacan la importancia de fortalecer el sistema emocional. Basado en las teorías de inteligencia emocional y educación de las emociones desarrolladas por Mayer y Salovey y el modelo de competencias emocionales desarrollado por Goleman, la metodología del estudio es proposicional, correlacional y no experimental. 30 alumnos del V ciclo del currículo de educación física componen la muestra. Según losresultados, el 67% de los alumnos cree que los objetivos de la asignatura de educación física no están adaptados a sus necesidades, y el 70% cree que no son realistas ni están adaptados a su crecimiento emocional y físico. En conclusión, se encontró que las estrategias didácticas en la educación física contribuyen a mejorar los logros de aprendizaje en educación emocional de los estudiantes del V ciclo del programa de educación física del IESP Hno. Victorino Elorz Goicochea en Cajamarca. se encontró que las estrategias didácticas en la educación física contribuyen a mejorar los logros de aprendizaje en educación emocional de los estudiantes del V ciclo del programa de educación física del IESP Hno. Victorino Elorz Goicochea en Cajamarca. se encontró que las estrategias didácticas en la educación física contribuyen a mejorar los logros de aprendizaje en educación emocional de los estudiantes del V ciclo del programa de educación física del IESP Hno. Victorino Elorz Goicochea en Cajamarca. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights | * | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ | * |
dc.subject | Educación emocional | es_PE |
dc.subject | Control emocional | es_PE |
dc.subject | Educación Física | es_PE |
dc.title | Estrategias didácticas de la educación física y su relación con los logros de aprendizaje en educación emocional, estudiantes del V ciclo del programa de educación física del I.E.S.P. Hno. Victorino Elorz Goicochea, ciudad de Cajamarca. 2018 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.name | Maestro en Ciencias de la Educación con mención en Psicopedagogía Cognitiva | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Facultad de Ciencias Históricos Sociales y Educación | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Ciencias de la Educación con mención en Psicopedagogía Cognitiva | es_PE |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
renati.author.dni | 26688497 | |
renati.advisor.dni | 09866598 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-8060-2017 | es_PE |
renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
renati.level | http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro | es_PE |
renati.discipline | 199197 | es_PE |
renati.juror | Guevara Servigón, Dante Alfredo | es_PE |
renati.juror | Granados Barreto, Juan Carlos | es_PE |
renati.juror | Fernández Vásquez, Evert José | es_PE |