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Mostrando ítems 1951-1960 de 2006
Estrategias de Participación Comunitaria para fortalecer la Gestión Institucional de la IE. N° 10086 “Víctor Cajo Segundo”, caserío Lanchipampa, distrito de Incahuasi, provincia de Ferreñafe, Lambayeque
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2022-11-02)
El objetivo general ha sido: Identificar los factores que limitan o fortalecen la
participación comunitaria en la gestión institucional de la Institución Educativa N° 10086 de Lanchipampa, distrito de Incahuasi, provincia ...
Estrategias de gestión transformacional y el desempeño laboral docente, Institución educativa N° 43152, Centro poblado Carmen de Chaclaya, región Moquegua, 2020
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2022-10-23)
En el presente trabajo de investigación titulado “Estrategias de gestión transformacional y el desempeño laboral docente, Institución educativa N° 43152, Centro poblado Carmen de Chaclaya, región Moquegua, 2020” se asume ...
Material Autoinstructivo para Mejorar los Niveles de Comprensión Lectora, Estudiantes del Quinto Grado de Educación Secundaria en la I.E. N° 10157 “Inca Garcilaso De La Vega”, Distrito Mórrope, 2021
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-11-14)
Los niveles de la lectura actúan sobre la formación de personalidad, pues los mismos serán capaces de emitir juicios de valor, facilita la exposición del propio pensamiento y posibilita la capacidad de un pensamiento ...
Estrategias de gestión transformacional y el clima laboral en la Institución Educativa “San Lorenzo” distrito de Sócota, región Cajamarca, 2020
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-02-27)
En el presente trabajo de investigación se asume que en el clima laboral cumple un importante rol el liderazgo institucional, considerando que de la conducción del sistema administrativo depende el logro de los propósitos ...
Estrategias de Gestión Basadas en el Enfoque Prospectivo para la Construcción del Proyecto Educativo Institucional en la Institución Educativa N° 16245 del Distrito de Cumba - Provincia de Utcubamba - Región Amazonas.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-09-05)
La gestión educativa estratégica implica la participación activa de todos los participantes,
incluyendo a los profesores. Esto permite a la institución obtener una perspectiva más
amplia y un enfoque más inclusivo en la ...
Propuesta Psicopedagógica para Promover los Niveles Inferencial y Crítico de Comprensión lectora en los Niños y Niñas del 5to. Grado de Primaria de la I.E. No 15051 del Caserío de “San José Obrero” - Somate Alto - Sullana - 2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-03-19)
La presente investigación propositiva toma en cuenta los objetivos indicadores cognitivos relacionados directamente con los inadecuados niveles Inferencial y Crítico de Comprensión Lectora en los sujetos de la investigación. ...
Sistema de evaluación para mejorar el desempeño de los docentes de la Especialidad de Ciencias Naturales de la Facultad de Educación en la Universidad Andina Néstor Cáceres-Juliaca.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2015-09-06)
El presente trabajo de tesis denominado Sistema de evaluación para mejorar el desempeño de los docentes de la Especialidad de Ciencias Naturales de la Facultad de Educación en la Universidad Andina Néstor Cáceres – Juliaca, ...
Propuesta de un programa de habilidades sociales para mejorar las relaciones interpersonales de los docentes del nivel secundario de la institución educativa Augusto Salazar Bondy- Chiclayo año 2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-11-17)
El objetivo principal es Proponer un Programa de Habilidades Sociales para
mejorar las Relaciones Interpersonales en los Docentes del Nivel Secundario de la
Institución Educativa “Augusto Salazar Bondy”.
La investigación ...
Programa de estrategias de liderazgo basado en la teoría de Edgar Schein para mejorar las relaciones interpersonales de los padres de familia y docentes en el proceso docente educativo de la I.E N° 14540 de educación primaria del caserío Ingano Chico. Distrito de Sondorillo, Huancabamba - Piura – 2019
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-12-17)
Esta tesis denominada Programa de estrategias deliderazgo basado en la teoría de Edgar Schein para optimizar las relaciones interpersonales de los padres de familia y docentes en el proceso de E-A de la I.E N° 14540 de ...
Diseño de un programa de estrategias socio afectivas para la construcción de aprendizajes significativos de los niños y niñas pre escolares de 3 y 4 años de educación inicial
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2010-02-22)
En el contexto socio educativo, la práctica pedagógica tiene que ser una consecución de la vida familiar en los niños y niñas preescolares, para ello, hay la necesidad de un cambio en las condiciones objetivas de vida de ...