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Mostrando ítems 11-20 de 43
El Liderazgo Pedagógico del Director para Promover una Gestión Participativa y Democrática Centrada en los Aprendizajes, en las Instituciones Educativas del Distrito de Camapanilla, Provincia de Mariscal Cáceres, Región San Martín
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
Básicamente la presente investigación estuvo dirigida a conocer las
capacidades –formadas profesionalmente- y estilos de liderazgo pedagógico
acorde al nivel de gestión escolar que ejercen varios directores de ...
Modelo de gestión de calidad total para mejorar los procesos de dirección y control en la gestión educativa de la Institución Educativa Nº 013 “Leonardo Rodríguez Arellano” – Tumbes 2015.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-07-04)
Nuestra investigación tiene como objetivo Diseñar un Modelo de Gestión de
Calidad Total para mejorar los Procesos de Dirección y Control en la Gestión
Educativa de la Institución Educativa Nº 013 “Leonardo Rodríguez ...
Propuesta metodológica estratégica para mejorar el liderazgo en la Institución Educativan°20791 - Lascamayo Huaura – Lima - 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
La educación es un catalizador importante que trae cambios a nuestra
sociedad. La reforma educativa, por lo tanto, tiene convertirse en una
prioridad para muchos países. De hecho, existe una creencia
generalizada de que ...
Estrategia de gestión participativa para mejorar el liderazgo institucional de la I. E. “Señor de Huamantanga” provincia Jaén, región Cajamarca, 2012
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-06-19)
En la administración de la educación se advierte una fuerte carga de
improvisación y empirismo en todos los niveles, e igualmente, las actividades
educativas no son sometidas a una investigación sistemática que ...
Estrategias de Gestión Institucional sobre Dinámica del Trabajo Docente para mejorar el desarrollo de los Grupos de Trabajo Cooperativo Docente de la Escuela Profesional de Educación Primaria, Facultad de Educación, Universidad Nacional “Jose Faustino Sanchez Carrion” Huacho, 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
Se sabe que la producción bibliográfica de teorías e investigaciones
referentes al aprendizaje cooperativo es profusa. Del auge de este
modelo educativo en vigencia, potenciado en los últimos años como
alternativa a una ...
Influencia de los padres de familia en el proceso de gestión de la Institución Educativa Nº14646, del distrito de Morropón, departamento de Piura - 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
La investigación tiene como objetivo diseñar una Propuesta de Estrategias
participativas a padres de familia para influenciar positivamente en la gestión de la
Institución Educativa N°14646 del distrito de Morropón, ...
Estrategias de gestion educativa basada en la teoria del coaching y la motivación humana, para mejorar la participacion activa de los padres de familia de la Institucion Educativa Primaria Nº 70178 de Yacango Central - Ilave.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-20)
El presente trabajo de investigación lleva por título: “Estrategias de Gestión
Educativa basada en la teoría del coaching y la motivación humana, para
mejorar la participación activa de los padres de familia de la ...
Propuesta de un modelo de liderazgo basado en la teoría de Ken Blanchard para mejorar la gestión educativa en la Institución Educativa inicial, primaria y secundaria N° 16990 - Cambio Pitec – Copallin
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-18)
La finalidad de esta tesis fue diseñar un modelo de liderazgo basado en la
teoría de Ken Blanchard para mejorar la gestión educativa de la Institución
educativa inicial, primario y secundaria N° 16990, Cambio Pitec, ...
Estrategias administrativas para mejorar la gestión financiera de la Institución Educativa Nº 72014 del distrito de Samán de la provincia de Azángaro – Puno
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
El presente trabajo de investigación surge como respuesta al problema de
deficiencia de gestión de recursos financieros en la Institución educativa Nº
72014 del distrito de Saman de la provincia de Azángaro – Puno, en ...
Modelo de Gestión por Resultados, para Mejorar las Habilidades Investigativas, en los Estudiantes del Programa de Licenciatura en Educación Modalidad Mixta de la Fachse de la UNPRG -Lambayeque -2016
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2017-09-29)
La presente investigación se ha desarrollado en la Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educación, de la UNPRG, de Lambayeque. Abarca y pretende demostrar los deficitarios logros de las habilidades investigativas, en ...