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Mostrando ítems 1-10 de 17
Estrategias de intervención basadas en el liderazgo transformacional para mejorar la calidad del desempeño docente en la institución educativa N° 10888 “Señor de los Milagros” caserío Chepito Olivos, distrito de Mórrope, provincia y región Lambayeque, 2019
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2021-07-05)
El presente trabajo denominado “El desempeño laboral docente en la institución educativa N° 10888 “Señor de los Milagros” del caserío Chepito Olivos, del distrito de Mórrope, provincia y región Lambayeque” asume que entre ...
Estrategias metodológicas de liderazgo transformacional para mejorar el desempeño laboral de los docentes de la I.E. N° 82055 del caserío Llanupacha, distrito Ichocán, provincia San Marcos de la región Cajamarca 2016
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2020-01-30)
En el presente trabajo de investigación denominado “Estrategias Metodológicas de
Liderazgo Transformacional para mejorar el desempeño laboral de los docentes de la
Institución Educativa N° 82055 del caserío Llanupacha, ...
Programa Institucional para mejorar el desempeño y la convivencia docente de la I.E. N° 11159 “Virgen del Carmen” del Centro Poblado Atunpampa del distrito de Kañaris-2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-08-03)
La presente Investigación nace a raíz del problema detectado en la Institución
Educativa N°11159 “Virgen del Carmen” del centro poblado Atunpampa del distrito
de Kañaris, donde se observa que los docentes muestran actitudes ...
Estrategia de acompañamiento y monitoreo para mejorar el desempeño docente en la institución educativa primaria N° 70246 “José Carlos Mariátegui” del distrito de Desaguadero, Provincia de Chucuito, región Puno - 2016
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
El presente trabajo de investigación se realizó para elaborar y aplicar una
propuesta sobre la estrategia de acompañamiento y monitoreo para mejorar
el desempeño docente en la Institución Educativa Primaria No 70246 ...
Clima Institucional para mejorar la calidad de la Enseñanza Aprendizaje de la Unidad Didáctica Taller de Programación concurrente en los alumnos de IV ciclo de la especialidad Computación e Informática del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Carhuaz, Provincia de Carhuaz, Región Ancash, 2015.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
El presente trabajo de investigación se sustenta en un marco de innovación
pedagógica al diseñar y aplicar una estrategia metodológica en la enseñanza de la Unidad
Didáctica: Taller de Programación Concurrente; ante ...
Estilos gerenciales de los directivos y desempeño docente en la unidad de gestión educativa local de San Antonio de Putina, 2015.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
La presente investigación responde a la siguiente interrogante: ¿Qué
relación existe entre los estilos gerenciales de los directivos y el Desempeño
docente en la Unidad de Gestión Educativa Local San Antonio de Putina ...
Estrategias administrativas como instrumento de gestión para fortalecer la organización educativa y el desempeño docente en la IEPSM N° 601050 – Micaela Bastidas, distrito de Iquitos – 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2021-08-31)
El generar opinión institucional significa capacidad de gestión, niveles de compromiso y capacidad de desempeño profesional acorde a las exigencias de la sociedad del conocimiento. Se realizó este trabajo de investigación, ...
Propuesta de estrategias de gestión para mejorar el desempeño docente en la Institución Educativa N°119 "Felipe Alva Y Alva" del distrito de Chiclayo, región Lambayeque – 2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
El presente estudio nace a raíz de la problemática encontrada en la Institución Educativa N°119 “Felipe Alva y Alva” del distrito de Chiclayo en la región Lambayeque, caracterizado porque los docentes educan de manera ...
Propuesta de monitoreo y acompañamiento pedagógico para mejorar el desempeño de los docentes de la I.E. N° 3089 Los Ángeles, distrito de Puente Piedra, Lima.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
El objetivo de la presente investigación ha sido: Proponer un Plan de monitoreo y
acompañamiento pedagógico para mejorar el desempeño docente de los profesores
del nivel primaria de la I.E. I.E. 3089 “Los Ángeles” de ...
Modelo de Liderazgo Directivo para optimizar el Desempeño Docente en la Institución Educativa Hildebrando Fuentes de Atalaya-Ucayali, 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-04-28)
El problema quedó formulado así: se evidencia insuficiente desempeño docente en
la Institución Educativa Hildebrando Fuentes y se expresa a través de los siguientes
indicadores: La falta de interés por la evaluación de ...