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Mostrando ítems 1-9 de 9
Estilos de afrontamiento y estrés en padres con hijos y/o hijas con TEA de la asociación Autismo Chiclayo, 2022.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-04-25)
El escaso número de estudios realizados con el fin de indagar el impacto que tiene el TEA en las familias, sobre todo en los padres de las personas que presentan dicha condición, llevó a plantear la siguiente investigación. ...
Las habilidades sociales en los niños de la I.E.I N° 103 – Distrito de Namballe – San Ignacio – Cajamarca
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-12-13)
La presente investigación del tipo de diseño descriptivo, surge a partir de la observación de un deficiente desarrollo de las habilidades sociales en los estudiantes de nivel inicial de distintas Instituciones Educativas ...
Estilos de apego en estudiantes de quinto grado de secundaria de un colegio público de Ferreñafe, 2022.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-09-07)
El apego es el vínculo emocional que existe entre dos personas, se forma en la infancia
mediante la conexión que tenga el bebé con sus figuras parentales o cuidadores principales; sin embargo, en el adolescente no pierde ...
Clima social familiar y habilidades sociales en estudiantes menores de 6 años de la I.E.I. N°231, poblado menor Huaca Rivera-distrito de Pacora 2022
(2023-09-05)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia del
clima social familiar en las habilidades sociales en estudiantes menores de 6 años de la I.E.I. N°231, poblado menor Huaca Rivera distrito ...
Juegos Cooperativos y Habilidades Sociales en niños de 4 años, I.E.I. 283 José Olaya, Utcubamba, 2022
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-12-14)
El estudio se desarrolló bajo un contexto donde se requiere de la incorporación y
prevalencia de los juegos cooperativos, en donde estos no han sabido ser explotados por la educación en Latinoamérica, en cuanto a ello, ...
Juegos socioemocionales para promover interacciones de calidad en las docentes que atienden a niños del II ciclo de una institución educativa.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-12-04)
El objetivo fue proponer un taller de juegos socioemocionales para promover interacciones de
calidad en las docentes que atienden a niños y niñas del II ciclo de la I.E.I No 028 Teresa de
Lisieux Chiclayo. La metodología ...
La escenificación teatral para mejorar las destrezas sociales en los niños de 5 años de la I.E.I N° 219, El Parco, Bagua, 2021
(2023-12-04)
El estudio tiene como problema ¿Cómo un programa de escenificación teatral mejora las
destrezas sociales en los niños de 5 años de la I.E.I N° 219, El Parco, Bagua, 2021?, y su objetivo es: Proponer un programa de ...
Programa de aprendizaje social para el desarrollo del comportamiento infantil de los niños de 5 años
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-11-27)
El presente trabajo denominado “Programa de aprendizaje social para el desarrollo
del comportamiento infantil de los niños de 5 años” se plantea como objetivo
proponer un programa de aprendizaje social a fin de contribuir ...
Rol parental y las habilidades sociales de los jóvenes del programa estudiantil Jesús el Buen Pastor de Ciudad Eten.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-06-09)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación existente
entre el rol parental y las habilidades sociales de los jóvenes del Programa Estudiantil
(PE) Jesús el Buen Pastor 339 del distrito ...