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Actividades lúdicas para el desarrollo de la noción del número y cantidad del área de matemática en Los Niños Y Niñas de 5 años de la I.E.I N° 443 del Caserío Cushic, distrito Chancay Baños - Santa Cruz.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-04-28)
Distrito de Chancay Baos - La presente actividad investigativa y lúdica tiene como
objetivo el desarrollo de ideas matemáticas de números y cantidades en niños y niñas
de 5 años de la I.E.I N° 443 de Casero Cushic, ...
Estrategias Sociocognitivas, para desarrollar la capacidad modela objetos con formas geométricas y sus transformaciones, en niños de cinco años de Educación Inicial.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2022)
El desarrollo de la competencia matemática, en tiempos de globalización es fundamental, porque implica el manejo en el nivel de suficiencia de elementos básicos
como: números, medidas, símbolos, elementos geométricos, ...
Materiales didácticos y aprendizaje significativos en el área de matemática en niños de 5 años de la I.E.I. N° 281 “Visalot Alto” Bagua Grande, Región Amazonas, año 2019
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-03-01)
El presente trabajo de investigación titulado: “MATERIALES DIDÁCTICOS Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA EN NIÑOS DE 5
AÑOS DE LA I.E.I N° 281 “VISALOT ALTO” BAGUA GRANDE, REGIÓN AMAZONAS, AÑO 2019”, el ...
Programa educativo basado en autocad para mejorar la resolución de problemas en estudiantes del 5° de secundaria de la I.E.P. Roma Lee Courvisier Las Delicias del distrito de Reque, Lambayeque 2020
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-06-15)
El presente estudio titulado programa educativo basado en AUTOCAD para mejorar la
resolución de problemas en estudiantes del 5° de secundaria de la I.E.P. Roma Lee
Courvisier las delicias del Distrito de Reque, Lambayeque ...
El enfoque centrado en la resolución de problemas y su relación con el logro de aprendizajes del área de matemática en los estudiantes del tercer grado nivel secundaria de la Institución educativa Simón Bolívar, Cajamarca 2021
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-06-23)
La presente investigación descriptivo correlacional tuvo como objetivo general
determinar la relación que existe entre el enfoque centrado en la resolución de problemas
y el logro de aprendizajes del área de matemática ...
El uso de las TICs y el aprendizaje de los estudiantes en la IE N° 10902 Coronel Francisco Bolognesi, Lambayeque
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-12-01)
La investigación titulada “El uso de las TICs y el aprendizaje de los estudiantes en la IE N° 10902 Coronel Francisco Bolognesi, Lambayeque”, tuvo como objetivo general conocer la relación entre el uso de las tics y el ...
Estrategia didáctica para fortalecer la competencia digital en los docentes de la I.E José Bruno Ruíz Núñez San juan de Lacamaca, Bambamarca, 2023.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-11-30)
El trabajo de investigación se realizó teniendo como finalidad la diseñar una estrategia didáctica para fortalecer las habilidades digitales del profesor en la Institución Educativa José Bruno Ruiz Núñez del centro poblado ...
Diseño de una aplicación móvil educativa mediante App Inventor para potenciar el aprendizaje de sólidos geométricos en estudiantes de primer grado de secundaria – Chiclayo 2022
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-10-03)
En la actualidad, se ve la necesidad de poder formar estudiantes que sean ciudadanos
digitales, empleando la tecnología de forma creativa y autónoma. En este contexto, resulta vital poder contar con herramientas que ...
Estrategias lúdicas para mejorar la competencia resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio en primer grado de primaria
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-10-04)
La presente investigación surge de la realidad problemática observada en una institución
educativa de Tumán donde se pudo evidenciar deficiencias en el área de matemática
específicamente en la competencia resuelve problemas ...