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Aplicación de un programa de actividades lúdicas para desarrollar la noción de agrupación en los niños 5 años de la I.E.I. N° 302 distrito Socota provincia Cutervo, región Cajamarca
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-02-08)
El presente trabajo académico titulado: Aplicación de un programa de actividades lúdicas
para desarrollar la noción agrupación, se desarrolló en la I.E.I. Nº 302, del Distrito Socota,
Provincia Cutervo,Región Cajamarca ...
Programa de juegos verbales “dialogando con alegría” para mejorar la expresión oral en los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial Nº212 distrito Decumba, provincia Utcubamba, región Amazonas.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-02-08)
La presente intervención de nuestro trabajo académico se realiza en la Institución
Educativa Inicial N° 212 Distrito de Cumba - Provincia de utcubamba – región
Amazonas del aula de 4 años de edad, se hizo las coordinaciones ...
Programa de técnicas gráfico plásticas para desarrollar la coordinación visomotriz en los niños de cuatro años de la Institucion Educativa Inicial Nº 325 Rodriguez Tafur, distrito de Lonyagrande, provincia Utcubamba, región Amazonas.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-02-08)
El presente trabajo se desarrolló en la Institución Educativa Inicial Nº 325, se
encuentra ubicada en el caserío Rodríguez Tafur, distrito de Lonya Grande, provincia
de Utcubamba, región de Amazonas, del aula de 4 años ...
Aplicación de un programa de actividades lúdicas para desarrollar la noción de cuantificadores en los niños de 4 años de edad de la I.E.I N°399 “Manuelita Saenz” provincia Paita, región Piura
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-02-08)
En vista a una necesidad actual se requerir que los niños y niñas explorar el medio es
una de las actividades más características de las niñas y los niños del nivel inicial. Al
observarlos, se puede ver que permanentemente ...
Programa de canciones infantiles para desarrollar la expresión oral en los niños de cinco años de la I.E.P. “El Nazareno” distrito de Pacora – Lambayeque 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-02-11)
El objetivo del presente Trabajo Académico fue elaborar y ejecutar un programa de
canciones infantiles estructurado en sesiones de enseñanza-aprendizaje para desarrollar
el lenguaje oral en los niños y niñas de 5 años ...
Aplicación de actividad de poesía infantil para desarrollar la expresión oral en los niños y niñas de 5 años de edad de la I.E.I. N° 038 “Angelitos del Pilar”, distrito de Ticapampa, provincia de Recuay, región Ancash.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
El presente informe técnico profesional, tiene como objetivo la intervención
profesional realizada, como especialistas en didáctica del nivel inicial, en el
componente de contenido del proceso enseñanza aprendizaje, en ...
Modelo de Gestión Pedagógico Sistémico para mejorar los aprendizajes de los estudiantes de las Instituciones Educativas de la Red de la UGEL La Joya, Arequipa.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
El trabajo de investigación “Modelo de Gestión Pedagógica Sistémico basado
en la Teoría de Sistemas y Teoría de Desarrollo Organizacional para mejorar
los aprendizajes de los estudiantes de la Instituciones Educativas ...
Aplicación de los juegos tradicionales para incrementar el planteamiento y solución de los problemas PAEV, en el área de matemática, en los estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa Primaria N° 10234 del distrito y provincia de Cutervo” - 2018.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-04-30)
El presente trabajo tiene como propósito determinar la influencia que tiene la
aplicación de los juegos tradicionales para incrementar el planteamiento y resolución de
los problemas PAEV en los estudiantes del segundo ...
Estrategias de aprendizaje y resolución de problemas de aritmética en estudiantes del 1° de secundaria. Institución Educativa 20048. Talluran. Huarmaca.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-02-12)
Los problemas que enfrenta la educación peruana y que se expresa con mayor agudeza en las
zonas rurales, se encuentran los relacionado con la comprensión lectora y la solución de
problemas matemáticos. Los estudiantes ...
Desarrollo de competencias del área de ciencias histórico sociales y filosofía en estudiantes de 5° grado, nivel secundaria I.E. Victor Raul Haya de la Torre N°14787-Sullana
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-01-03)
Las instituciones públicas y privadas presentan distintos problemas de
aprendizajes en todos los grados. El colegio Victor Raul Haya de La Torre
N°14787 Sullana, no se encuentra ajeno; ya que uno de sus problemas es el ...