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Mostrando ítems 1-10 de 12
Propuesta de Cultura Organizacional para Fortalecer la Gestión en la Institución Educativa San Luis de Bagua Grande
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
La educación en el Perú adolece de una serie de desequilibrios que el
funcionamiento de las Instituciones Educativas y que influyen negativamente en el
servicio educativo que se ofrece a la sociedad, en especial cuando ...
Modelo de Gestión Institucional para mejorar el Desempeño Pedagógico de los Docentes del Nivel Primario de la I.E. Nº 14393 - Aranza, Distrito Pacaipampa, Provincia Ayabaca. 2014”.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
Los docentes de la I.E. Nº 14393 - Aranza, Distrito de Pacaipampa,
Provincia de Ayabaca; presentan deficiencias en el desarrollo del
desempeño pedagógico, esto se debe a que no diseñan estrategias de
enseñanza innovadoras ...
Programa de capacitación para la elaboración de proyectos educativos en el proceso de Gestión Educativa en la Institució Educativa San Juan de la Virgen – Tumbes. 2016.”
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
La presente investigación comenzó detectando que los docentes de la Institución Educativa
San Juan de la Virgen del distrito de Tumbes no contaban con proyectos educativos dentro
de sus planificaciones; una vez descubierto ...
Diseño de un Modelo de Autoevaluación para Fortalecer la Gestión de la I.E. Nº 10059 “Juan Galo Muñoz Palacios” de Ferreñafe, 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-04-21)
La mejora de la educación es la estrategia prioritaria para una mejor calidad de
vida para todos. La educación peruana solo podrá mejorar si se actúa en los
cimientos de su sistema educativo: La educación básica para ...
Estrategias Gerenciales de Autoevaluación para optimizar la Calidad Educativa de la Institución Educativa “Virgen de Chapi” del Nivel de Educación Primaria del Distrito de Coporaque-2011.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
En la localidad de Coporaque, comprensión de la provincia de Caylloma, en la
Región Arequipa, funciona la Institución Educativa “Virgen de Chapi”, del Nivel
Primario, que por estar algo alejada de los centros urbanos y ...
Diseño del Plan Estratégico basado en el Enfoque de Goodstein, para mejorar la Calidad Educativa en la Institución Educativa Particular Sagrados Corazones De Jesús y María, Arequipa 2011
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
El fin supremo de la investigación científica es la solución del problema.
En este sentido el presente trabajo es la respuesta a la situación
problemica de la baja calidad educativa por eso nuestro objetivo radica ...
Estrategias para desarrollar una Cultura de Autoevaluación como Proceso Estratégico para Fortalecer la Gestión Institucional de la I.E Nº 10059 “Juan Galo Muñoz Palacios” de Ferreñafe, 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-03-16)
El mundo actual demanda una nueva visión de la educación en la que su
principal característica es la calidad educativa, en este contexto, la
evaluación educativa, desempeña un rol fundamental, donde se desarrolla
tres ...
Propuesta de un programa de acompañamiento pedagógico directivo, para mejorar el desempeño docente de la I.E. 70400 Virgen del Carmen. Santa lucía – Lampa. Puno 2016
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
La presente investigación, “Propuesta de un programa de acompañamiento
pedagógico directivo, para mejorar el desempeño docente de la I.E. 70400
Virgen del Carmen. Santa lucía – Lampa. Puno 2016”, es en respuesta a ...
Modelo de Estrategias de convivencia para mejorar la calidad de Organización Educacional en la I.E. 40314 “Nuestra Señora de la Asunción” del Distrito de Andagua de la Provincia de Castilla, Arequipa, 2014
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
En la actualidad existen muchas organizaciones con problemas de convivencia; esta
situación también ha afectado a las instituciones educativas, que aún no logran
consolidar una buena convivencia para la eficiente gestión ...
Propuesta de Indicadores de Calidad para mejorar el Servicio Educativo en la Escuela Académico Profesional de Educación Primaria de la Facultad de Ciencias Sociales Y Humanidades. Universidad Nacional Toribio Rodríguez e Mendoza, 2012.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-02-14)
RESUMEN
La producción de bienes y servicios en la sociedad de nuestro siglo está caracterizada
por la exigencia de calidad de los mismos. En un mercado altamente competitivo no
es posible ofrecer con éxito servicios ...