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Mostrando ítems 71-80 de 80
Modelo de gestión basado en la Teoría General de Sistemas para mejorar el servicio educativo en el Programa de Complementación Académica Docente – FACHSE
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-08-23)
El problema quedó formulado así: ¿En qué medida mejorará el servicio educativo
del Programa de Complementación Académica Docente si se propone un modelo de
gestión basado en la teoría general de sistemas de la Facultad ...
Estrategias de Participación Comunitaria para fortalecer la Gestión Institucional de la IE. N° 10086 “Víctor Cajo Segundo”, caserío Lanchipampa, distrito de Incahuasi, provincia de Ferreñafe, Lambayeque
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2022-11-02)
El objetivo general ha sido: Identificar los factores que limitan o fortalecen la
participación comunitaria en la gestión institucional de la Institución Educativa N° 10086 de Lanchipampa, distrito de Incahuasi, provincia ...
Estrategias de gestión transformacional y el desempeño laboral docente, Institución educativa N° 43152, Centro poblado Carmen de Chaclaya, región Moquegua, 2020
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2022-10-23)
En el presente trabajo de investigación titulado “Estrategias de gestión transformacional y el desempeño laboral docente, Institución educativa N° 43152, Centro poblado Carmen de Chaclaya, región Moquegua, 2020” se asume ...
Estrategias de Gestión Basadas en el Enfoque Prospectivo para la Construcción del Proyecto Educativo Institucional en la Institución Educativa N° 16245 del Distrito de Cumba - Provincia de Utcubamba - Región Amazonas.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-09-05)
La gestión educativa estratégica implica la participación activa de todos los participantes,
incluyendo a los profesores. Esto permite a la institución obtener una perspectiva más
amplia y un enfoque más inclusivo en la ...
Plan de gestión para la calidad educativa en la I.E. N° 10045 Inca Garcilazo de la Vega - Oyotún
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-11-06)
El objetivo de la investigación estuvo orientado a “Proponer un plan de gestión basado en el enfoque de calidad total y en las teorías de satisfacción del cliente para la calidad educativa en la I.E. N° 10045” Inca Garcilazo ...
Estilos de liderazgo de una directora para mejorar el Desempeño Profesional Docente en la I.E.I N°233 San Francisco de Asis provincia de Atalayadistrito de Raymondi en el año 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-06-13)
El problema científico del trabajo de investigación fue: Se observa en la I.E.I.N° San
Francisco de Asís insuficiente desempeño profesional docente el cual se manifiesta en
actitudes como escaso dominio de las asignaturas ...
Estilos de Liderazgo y toma de decisiones en docentes de una Universidad Trujillana, 2021
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-03-28)
La investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de relación existente entre Estilos
de liderazgo y toma de decisiones en docentes de una universidad Trujillana,2021, mediante un estudio básico, descriptivo, con ...
La teoría del liderazgo pedagógico de Kenneth Leithwood para mejorar los procesos de gestión educativa en directivos y docentes de la Institución Educativa “San Pedro” - Túcume -Lambayeque
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-03-25)
El presente trabajo de investigación comenzó detectando un problema de insuficiente
liderazgo pedagógico en la Institución Educativa Parroquial “San Pedro”, una vez visualizado surge la necesidad de solucionar esta ...
Programa de gestión para superar la deficiente planificación de la Institución Educativa 889-8185 del distrito Santa Rosa, dpto. de Lima
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2014-11-21)
El informe final sobre la investigación denominada: Programa de Gestión para superar la
Deficiente Planificación de la Institución Educativa 889-8185 del distrito Santa Rosa,
Dpto. de Lima, propone un programa sustentado ...
El liderazgo directivo y la gestión educativa en la Región Lambayeque y su Ugel Chiclayo
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2020-01-24)
Existe una cercana relación entre el Liderazgo Directivo y la Gestión Educativa como pilar de la educación especialmente dirigida por profesionales en las instituciones educativas, el presente trabajo, está fundamentado ...