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Mostrando ítems 11-20 de 40
Gestión de Estrategias Didácticas y Aprendizaje de Matemática en el I Ciclo de Educación Primaria de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades. Universidad Nacional Toribio Rodríguez De Mendoza, 2013
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-02-14)
Las formas como cada uno de los docentes universitarios desarrollan sus cursos
es el resultado de su experiencia personal o repitiendo las formas como le
enseñaron sus profesores, la realización de las clases se caracteriza ...
Estrategia Didáctica Docente para mejorar el Aprendizaje Significativo de los estudiantes del Tercer Ciclo de Psicología, asignatura de Neuropsicología de la Universidad Nacional de Tumbes – Tumbes, 2015
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-02-28)
Lo trascendente de la educación es contribuir en la formación del estudiante,
brindándole la metodología y herramientas pedagógicas necesarias para estimular
las estructuras cognitivas, de esta manera el educando es ...
Estrategias Educomunicacionales Integrales para Optimizar El Proceso de Enseñanza - Aprendizaje de la asignatura de Producción y Realización Radial de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación en la Facultad de Ciencias histórico sociales y educación de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo-2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-01-12)
La investigación tuvo como objetivo general diseñar estrategias para
optimizar el proceso de enseñanza – aprendizaje en la asignatura de Producción
y Realización Radial en la formación profesional de los estudiantes de ...
Estudio Comparativo de las Habilidades de Aprendizaje en los Estudiantes de la Escuela Profesional de Contabilidad en el Curso de Estadistica entre las Sedes Chiclayo y Filial Jaén de la Universidad Particular de Chiclayo 2016-I
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-03-27)
El presente estudio tuvo como principal propósito, establecer la comparación entre
las habilidades de aprendizaje en los estudiantes de la escuela profesional de
contabilidad en el Curso de Estadística entre las sedes ...
Propuesta Metodológica para la Gestión del desempeño Docente en la carrera Educación de la Universidad Nacional de Cajamarca
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-03-15)
El presente trabajo de investigación lleva por título PROPUESTA METODOLÓGICA PARA LA GESTION DEL DESEMPEÑO DOCENTE EN LA CARRERA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA, el que tiene su origen, debido a que los ...
La Calidad de Gestión Administrativa y el Desempeño Docente según los estudiantes del I ciclo de Obstetricia de la Universidad Particular de Chiclayo, 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-06-13)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal, analizar
la relación entre la Calidad de Gestión Administrativa y el Desempeño Docente
según los estudiantes del I ciclo de Obstetricia de la Universidad ...
Proyecto Didáctico centrado en el uso de recursos multimedia para mejorar los logros de aprendizaje en los estudiantes del VII ciclo de la asignatura de Biología de Insectos Plagas de la Facultad de Ciencias Biológicas especialidad Microbiología. -Lambayeque 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-01-08)
El objetivo del presente trabajo fue diseñar un proyecto didáctico centrado en el uso de recursos multimedia para mejorar los logros de aprendizaje en los estudiantes del VII Ciclo de la Asignatura de Biología de Insectos ...
Modelo de Aprendizaje basado en problemas para la Gestión de las Competencias Matemáticas de los estudiantes del IV Ciclo de la Escuela de Ingeniería Informática y Sistemas de la Universidad Privada de Chiclayo
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-01-12)
Es una investigación que se sustenta en el paradigma crítico que, utilizando teorías científico-sociales describe y explica el problema (Dificultades para la gestión de las competencias matemáticas) para luego proponer la ...
Modelo de Estrategias de Enseñanza Dialogante en el Aprendizaje de Solidaridad en los Estudiantes de la Especialidad de Educación Inicial de la Universidad Andina “Nestor Cáceres Velasquez” de la Provincia de San Roman de la ciudad de Juliaca – Puno.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
El presente trabajo de tesis Modelo de Estrategias de Enseñanza Dialogante en
el Aprendizaje en Los Estudiantes de la Especialidad de Educación Inicial de la
Universidad Andina “Néstor Cáceres Velásquez” de la ciudad ...
Estrategias de Gestión Educativa Participativa para mejorar el estilo de Trabajo Cooperativo en los Docentes de la especialidad de Primaria, Escuela Profesional de Educación, Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educación; Universidad Nacional “Pedro Ruiz Gallo” Lambayeque; 2015
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-01-12)
En la dinámica de la institución educativa como sistema, el clima y la cultura organizativa, lo que percibimos y lo que hacemos como grupo de trabajo, median e intervienen en los procesos de gestión pedagógica estratégica ...