Buscar
Mostrando ítems 11-20 de 20
Modelo de estrategias didácticas para el fortalecimiento de la expresión oral basada en la teoría de Jurgen Habermas en el área de comunicación en los estudiantes del VII ciclo de educación secundaria de la I.E. N° 6089 Jorge Basadre Grohmann del distrito de San Juan de Miraflores.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
El presente trabajo de investigación contiene la propuesta de un “Modelo de
estrategias didácticas para el fortalecimiento de la expresión oral basada en la
teoría de Jurgen Habermas en el área de comunicación en los ...
Propuesta de un Modelo Didáctico para el mejoramiento de la creatividad poética de los estudiantes de la especialidad de Lenguaje y Literatura de la Universidad Nacional de Cajamarca - 2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
La investigación nace a partir de un problema detectado en el proceso de enseñanza
aprendizaje, evidenciándose en los estudiantes de la especialidad de Lengua y Literatura
de la Facultad de Educación de la Universidad de ...
Programa complementación académica docente estrategias metodológicas para desarrollar la expresión oral en los niños y niñas de la Institución Educativa N° 008 – Chontali – 2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-09-28)
La investigación se enmarca en el enfoque socio crítico investigación acción
educativa, cuyo proceso desarrolla el conocimiento crítico de la realidad del
contexto de la práctica docente.
El problema se vincula en el ...
Nivel del lenguaje oral en los estudiantes de 5 años de la I.E. N° 385 - Vichayal – Paita, 2019
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-10-17)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel del
lenguaje oral en los estudiantes de 5 años de la I.E. N° 385 – Vichayal – Paita,
2019. La población estuvo constituida por los 18 estudiantes ...
Desarrollo de la comprensión lectora utilizando estrategias de Solé en las niñas del primer grado “B” de la I.E. N°10110 “Sara A. Bullón".
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-09-25)
El presente trabajo, tiene como propósito responder a la siguiente pregunta de
investigación: ¿De qué manera favorecen las estrategias de Solé en las niñas del
Primer Grado “B” de la I.E. N°10110 “Sara A.Bullón” en la ...
Estrategias de planificación para mejorar la producción de textos escritos en el área de comunicación en los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa N° 031 “Virgen del Carmen”- La Cruz-Tumbes. Tumbes, 2015.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-10-16)
La presente investigación denominada “Importancia de la planificación en la
producción de textos escritos en el área de Comunicación en el nivel secundario
de la I.E N° 031 “Virgen del Carmen”, tuvo como objetivo conocer ...
Nivel de comprensión lectora en los estudiantes de segundo grado de secundaria de la I.E. N° 16015 “Maria Alica del Rosario” - Bellavista, Jaén 2019.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-10-16)
El presente trabajo de investigación titulado “Nivel de comprensión lectora en los
estudiantes de segundo grado de secundaria de la I.E. N° 16015 María Alicia del
Rosario – Bellavista, Jaén, 2019”, tuvo como objetivo ...
Programa psicopedagógico para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes del tercer grado de educación primaria de la Institución Educativa Nº 10235 distrito y provincia de Cutervo 2018.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-09-24)
El presente trabajo de investigación “PROGRAMA PSICOPEDAGOGICO PARA
MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS ESTUDIANTES DEL
TERCERO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA I.E Nº 10235 DISTRITO
Y PROVINCIA DE CUTERVO 2018”, ...
Las relaciones interpersonales y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa “Daniel Alcides Carrion”, Mala Vida, Sechura- Piura, 2018.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-10-16)
La investigación descriptiva correlacional, se realizó con el propósito de
determinar las relaciones interpersonales y su influencia en el rendimiento
académico de los estudiantes de secundaria de la institución ...
Aplicación de un programa de lectura de cuentos para desarrollar la comprensión de textos en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Nº 17245 del caserío de Coca Enrique del distrito de Cajaruro, provincia de Utcubamba, región de Amazonas.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-03-26)
El presente trabajo académico, tiene como objetivo general Diseñar y ejecutar un
programa de lectura de cuentos para desarrollar la comprensión de textos en los
niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial ...