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Mostrando ítems 111-120 de 141
Modelo Sistémico para la Gestión de la Calidad en las Instituciones de Educación Básica Regular de la Región Lambayeque
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-03-21)
Esta investigación propone un Modelo Sistémico para la Gestión de la Calidad en
las Instituciones de Educación Básica Regular de la Región Lambayeque con la
finalidad de reducir o eliminar las deficiencias expresadas en ...
Modelo de Gestión Pedagógico Sistémico para mejorar los aprendizajes de los estudiantes de las Instituciones Educativas de la Red de la UGEL La Joya, Arequipa.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
El trabajo de investigación “Modelo de Gestión Pedagógica Sistémico basado
en la Teoría de Sistemas y Teoría de Desarrollo Organizacional para mejorar
los aprendizajes de los estudiantes de la Instituciones Educativas ...
Modelo de Gestión Escolar para el desempeño profesional eficiente de los Directores de Instituciones Educativas Públicas de Lambayeque
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
La presente investigación se fundamenta científicamente en un problema que
afecta al Perú y a los países de la región latinoamericana y se refiere a la gestión
educativa que desarrollan los directores de escuelas públicas, ...
Programa de gestión estratégica en la participación de los padre de familia y comunidad en el proceso educativo de la I.E. de nivel primaria N°10090 del caserio de Huarhuar – distrito de incahuasi.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-10-15)
En la práctica docente ejecutada en la comunidad se puede observar que la participación de
los padres de familia y líderes de la comunidad en la educación se reduce solamente a
trabajos físicos como la elaboración de ...
Programa de capacitación basada en la teoría de Donald Schon para la elaboración de proyectos educativos en el proceso de gestión educativa del nivel inicial en la Institución Educativa Inicial “Victoria Barcia Boniffatti” – Chiclayo.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-09-20)
La presente investigación comenzó detectando que las docentes de la
Institución Educativa Victoria Barcia Boniffatti no contaban con proyectos
educativos dentro de sus planificaciones, descubierto el problema, surge ...
Liderazgo pedagógico del director para la optimización del rendimiento académico de los estudiantes del segundo grado de secundaria en el área de Historia, Geografía y Economía en la Institución Educativa Primaria Secundaria Club de Leones de Lemgo Alemana, Iquitos-2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-10-18)
El problema científico del trabajo de investigación radica en los deficientes niveles de
rendimiento académico de los estudiantes del segundo grado de secundaria en el área de
Historia, Geografía y Economía en la ...
Modelo de gestión para el desarrollo del liderazgo transformacional en la gerencia educativa de la Institución Educativa N° 098 El Gran Chilimasa del distrito de Aguas Verdes, Tumbes-2016
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-08-09)
En la realización del estudio, se pretende investigar sobre el liderazgo
transformacional y proponer un modelo de gestión educativa que lo promueva teniendo
en cuenta que los directores son los que deben iniciar este ...
Participación de los agentes educativos en la elaboración de los instrumentos de gestión pedagógica de la Institución Educativa N° 82929, distrito de Jesús, provincia y región Cajamarca, 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-09-20)
La presente investigación parte de observar que los agentes educativos de la
Institución Educativa N° 82929, tiene una escasa participación en la elaboración
de los instrumentos de gestión pedagógica; en tal sentido, ...
Las Teorías de Elton Mayo, la Teoría de las Necesidades Humanas de Abraham Maslow para Desarrollar las Relaciones Interpersonales, en la Institución Educativa Nº 10103 “Carmen Rosa Fernández Barrera” del Caserío La Capilla – Pueblo Nuevo - Ferreñafe
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-03-28)
El objetivo del trabajo es diseñar estrategias para mejorar las relaciones
interpersonales de los directivos y docentes de la Institución Educativa Nº 10103
“Carmen Rosa Fernández Barrera” del Caserío la Capilla – Pueblo ...
Gestión Estratégica para mejorar el clima institucional en la Institución Educativa Estratégica Hildebrando Fuentes N° 64721 Distrito de Raimondi Provincia de Atalaya.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-07-03)
Se observa en la Institución Educativa Estratégica Hildebrando Fuentes N° 64721, un
desfavorable clima institucional y se manifiesta: débil autoridad directiva
,desmotivación de parte de los directivos hacia sus subordinados ...