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Aplicación del Programa de Intervención Psicopedagógico “Aprendiendo a Convivir” para mejorar las habilidades sociales de los alumnos de 2° grado de educación primaria de la I.E. N° 81640 “Señor de los Milagros” del Distrito de Sanagorán, Provincia de Sánchez Carrión.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-08-13)
La investigación que lleva por título “Programa de Intervención Psicopedagógica
“Aprendiendo a Convivir”, surge a partir de la problemática detectada en la
institución donde se desarrolló este proyecto; observándose ...
Programa curricular articulado a la pedagogía ignaciana para desarrollar l a competencia comunicativa, en el área de comunicación en los estudiantes del sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa San Luis Gonzaga Fe y Alegría 22 – Jaén.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-23)
La investigación tuvo como objetivo elaborar un programa curricular articulado
a la Pedagogía Ignaciana para desarrollar la competencia comunicativa, en el área de
Comunicación para los estudiantes del sexto grado de ...
Propuesta de estrategias cognitivas para contribuir a desarrollar las capacidades de comunicación en los estudiantes de la especialidad de Matemática y Computación de la Escuela Profesional de Educación de la Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educación (FACHSE) – Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
La investigación PROPUESTA DE ESTRATEGIAS COGNITIVAS PARA
CONTRIBUIR A DESARROLLAR LAS CAPACIDADES DE COMUNICACIÓN
EN LOS ESTUDIANTES DE LA ESPECIALIDAD DE MATEMATICA Y
COMPUTACION DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACION ...
Estrategias didácticas usando Exe Learning para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de primero de secundaria de la Institución Educativa “Julio Armas Loyola” – Lagunas. Chiclayo 2014
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
En la institución educativa “Julio Armas Loyola” de Lagunas, se detectó que los estudiantes de primero de secundaria mostraban bajos niveles de comprensión lectora en el área de Comunicación, lo que afecta a todo su proceso ...
Estrategia educativa para mejorar las habilidades sociales mediante las sesiones de tutoría (Área de Convivencia) en los estudiantes de 3° grado del nivel primario de la Institución Educativa N° 86086 Chicney, Distrito de Independencia, Provincia de Huaraz, Departamento de Ancash 2014
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
Una educación integral para los estudiantes, significa lograr seres humanos capaces de
poseer y aplicar conocimientos y actitudes en diversas esferas de su vida. Por lo tanto,
las habilidades sociales son necesarias para ...
Propuesta de estrategias didácticas para mejorar las habilidades sociales de estudiantes del primer grado de secundaria Institución Educativa Integrado N° 86414 del Centro Poblado Chichucancha, distrito Chavín de Huántar, Prov. de Huari – 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-05-31)
Este trabajo de Investigación es de carácter diagnóstica propositiva, cuyo aspecto más
significativo lo constituye la PROPUESTA DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA
MEJORAR LAS HABILIDADES SOCIALES DE ESTUDIANTES DEL PRIMER ...
Estrategias basadas en el aprendizaje cooperativo para desarrollar habilidades sociales entre los estudiantes de la Escuela Profesional de Sociología de la UNPRG
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-10-11)
Introducción: La Escuela Profesional de Sociología de la Universidad Nacional "Pedro Ruíz Gallo" enfrenta desafíos relacionados con un déficit en las habilidades sociales de sus estudiantes, desde la iniciación de ...
Habilidades sociales para incrementar el clima institucional en director y docentes de la institución educativa Carlos Augusto Salaverry. Centro Poblado de la Pareja. Morropón. Piura. 2013.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2014-06-14)
El reconocimiento del clima institucional proporcionaría retroalimentación acerca de las
causas que determinan los componentes organizacionales, permitiendo introducir cambios planificados en acciones tales como: capacitación, ...
Estrategia didáctica “escribamos un cuento paso a paso” para la producción de textos narrativos, área de comunicación, estudiantes del segundo grado de primaria, institución educativa integrada inicial y primaria n° 0469, urbanización las palmeras, distrito de Morales, ciudad de Tarapoto, provincia y región San Martin, 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
En el presente trabajo de investigación titulado: Estrategia didáctica “Escribamos un
cuento paso a paso” para la producción de textos narrativos, área de comunicación,
estudiantes del segundo grado de primaria, I. E. ...
Propuesta de programa de estrategias Lúdicas basadas en la teoría del aprendizaje cooperativo para desarrollar habilidades sociales en los niños de 5 años de la institución educativa N° 416 del caserío quemazón del distrito de Mórrope provincia de Lambayeque región Lambayeque 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-08-25)
En el quehacer educativo que sumerge al ser humano en la realidad alumno- docente, nos permite determinar que ésta se ha visto siempre en la necesidad de un cambio cuantitativo y cualitativo que le permita atender ...