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Mostrando ítems 11-20 de 609
Programa de práctica pedagógica basado en las competencias de Philippe Perrenoud para el desarrollo de competencias comunicativas en los estudiantes del V Ciclo de educación primaria del Colegio Parroquial Santa Cruz del Distrito del Callao, 2015
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
El problema del trabajo de investigación radica en el desarrollo de
competencias comunicativas en los estudiantes del V ciclo de educación
primaria del colegio parroquial Santa Cruz, el cual se manifiesta en el bajo ...
La creación de valor en las empresas azucareras del Perú, en el período 2010 – 2014
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-01-08)
La presente investigación titulada la creación de valor en las empresas azucareras del Perú, en el periodo 2010 – 2014, cuyo objetivo fue determinar la creación de valor en las empresas azucareras del Perú, en el período ...
Competencias Emocionales en estudiantes de Segundo Grado de Secundaria y propuesta de Diseño Curricular para Educación Emocional en la Institución Educativa Privada “San Agustín” Pimentel – Lambayeque 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-01-06)
La presente investigación tiene como objetivo determinar el nivel de las competencias emocionales en estudiantes de segundo grado de educación secundaria y diseñar un programa curricular para la educación emocional en la ...
Estrategias Metodológicas para superar Deficiencias Didácticas en la enseñanza del Área de Matemática, en la I.E. Aplicación Nº10836 del Distrito José Leonardo Ortiz – Chiclayo. 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
Los resultados del progreso educativo a nivel mundial llama mucho la
atención, siendo relativamente comunes en Europa y E.E.U.U. La Comisión
Internacional de Educación publicó un informe donde indica serias diferencias ...
Estrategia Metodológica para Desarrollar la Capacidad Lectora en los Estudiantes de Segundo Grado de Educación Primaria de la I.E. Nº 14029 “José Jacobo Cruz Villegas” del A.H. Pueblo Nuevo, Distrito de Catacaos, Región Piura, Año 2014
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-02-12)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo: Diseñar una Estrategia
Metodológica para mejorar formalmente la capacidad lectora en los Estudiantes
del Segundo Grado de Educación Primaria de la I.E “José Jacobo ...
Estrategias didácticas interactivas para fomentar el estilo de aprendizaje cooperativo en los estudiantes del cuarto grado “b” de educación secundaria de la Institución Educativa “San Marcos”, distrito Pedro Gálvez, provincia San Marcos, región Cajamarca, 2016
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
El aprendizaje cooperativo según Johnson y Johnson (1999) constituye un
amplio y heterogéneo conjunto de técnicas, estrategias y recursos metodológicos
estructurados, en los que los alumnos y los docentes trabajan juntos, ...
Lexicón de Equivalencias para el Empleo de Variantes Léxicas de Sustrato Quechua en la Lengua Estándar de los Docentes de la Universidad Privada del Norte – Filial Cajamarca
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-03-20)
En la presente investigación, se observó que los docentes de la Universidad
Privada del Norte –Filial Cajamarca– expresan dificultades en el manejo de
variantes léxicas de sustrato quechua en la lengua estándar que ...
Estrategia Metodologias para el Desarrollo de Capacidades en Area de Matematica del 6º Grado de Educacion Primaria de la Institucion Educativa “82670 C.P. Chicolon 2017”
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
Con fin de mejorar las capacidades de aprendizaje en los estudiantes, se ha
optado por planificar diversas actividades, con estrategias activas que ayuden a
mejorar y desarrollar el logro de las capacidades de razonamiento ...
Estrategias basado en procesos interactivos para elevar el nivel de comprensión lectora de los estudiantes de segundo grado de educación secundaria, de la institución educativa “pedro pablo atusparia” vicos, marcará - carhuaz - región ancash 2014
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
El trabajo de investigación “Estrategias Basado en Procesos Interactivos
para Elevar el Nivel de Comprensión Lectora de los Estudiantes de Segundo
grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa “Pedro ...
Aplicación de Estrategias: antes, durante y después de la lectura, que facilitan mayor Comprensión de Textos escritos en los Estudiantes del 2° “a” de Educación Secundaria de la I.E. Nº 16487 “San Pedro” de Perico – San Ignacio, en el Año 2014 - 2015.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-01-19)
El presente informe de investigación tiene como propósito dar a conocer
que a través de la aplicación de estrategias: antes, durante y después de la
lectura, se pudo facilitar una mayor comprensión de textos en los ...