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Mostrando ítems 11-20 de 24
Programa de habilidades directivas para mejorar la gestión estratégica en la IE N° 821357, Nuevo San Pedro, San Marcos-Cajamarca.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2022)
El presente trabajo de investigación propone un programa de habilidades directivas
para mejorar la gestión estratégica en la IE N° 821357, Nuevo San Pedro, San Marcos-
Cajamarca; ya que se observó una deficiente gestión ...
Estilos de Liderazgo Directivo para optimizar el Desempeño Docente en la Institución Educativa Mariscal Cáceres de Atalaya-Ucayali - 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2020)
El problema quedó formulado así: se evidencia insuficiente desempeño docente y se
expresa a través de los siguientes indicadores: La falta de interés por la evaluación de
su desempeño docente, la desmotivación de los ...
Estrategia Gerencial para Mejorar la Gestión Educativa en la I.E. N° 10450 - San Juan de Nungo, Distrito de Tacabamba, Provincia de Chota, Región de Cajamarca, 2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2022)
La gestión de la educación es un proceso que tiene como objetivo fortalecer los programas educativos de una institución, lo que beneficia a conservar la autonomía de la institución dentro del marco de las políticas públicas ...
Estrategia basada en el desarrollo de liderazgo directivo para mejorar la gestión educativa en el área de influencia de la Ugel Pacasmayo.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2022)
Esta indagación resalta el problema del deficiente desarrollo de la calidad de la gestión
escolar en las Organizaciones Escolares Estatales del nivel de educación secundaria, de la UGEL de Pacasmayo.
“Respecto al tipo ...
Propuesta de estrategias participativas para promover la gestión educativa en la dimensión comunitaria dentro del marco de las políticas públicas educativas en la I.E. N° 16223 caserío La Laguna, distrito de Bagua Grande, provincia de Utcubamba, región Amazonas año 2017-2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-06-08)
La presente investigación se enmarca dentro de las Ciencias Sociales, en el campo de la
Gestión Pública y Gerencia Social; cuyo objetivo es proponer estrategias participativas para promover la gestión educativa en la ...
Estrategias basadas en la teoría de la acción para desarrollar el desempeño profesional de los docentes del Instituto de Educación Superior Público Perú Japón de Chachapoyas
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-04-12)
La presente investigación está referida al desempeño profesional en Instituto de
Educación Superior Público Perú -Japón de Chachapoyas, donde prima la subjetiva, lo que ocasiona resquebrajamiento en las relaciones ...
Propuesta de un Modelo de Gestión Pedagógica Estratégica para mejorar la Calidad Educativa en la Institución Educativa N° 64731 Mariscal Cáceres de Atalaya-Ucayali.2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-04-27)
El problema quedó formulado así: insuficiente calidad educativa en la Institución
Educativa Mariscal Cáceres de Atalaya y se manifiesta en la inequidad educativa,
irrelevancia, no hay pertinencia educativa y mucho menos ...
Modelo de Gestión Educativa Estratégica para mejorar la calidad de los procesos educativos en la I.E. N° 14123 del Caserío Sincape-Distrito de la Arena-Piura- 2013
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-05-16)
Con el propósito de estudiar y solucionar el problema de la escasa intervención en
el mejoramiento de calidad de los procesos educativos y la vinculación con la comunidad en La Institución Educativa No 14123, del caserío ...
“Estrategias de Liderazgo directivo para mejorar el desempeño docente de la institución educativa inicial N° 421 - Divino Niño Jesús - Santa Cruz- Cajamarca ̈
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2022)
En la institución educativa inicial N° 421- Divino Niño Jesús del distrito de Santa
Cruz de la provincia de Cajamarca se evidencia la falta de liderazgo directivo, situación que repercute directamente en los procesos de ...
Estrategias gerenciales para el mejoramiento del liderazgo directivo y docente en el colegio experimental “Antonio Guillermo Urrelo” de la región Cajamarca 2020
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-07-19)
Hoy en día se evidencia una fuerte problemática con las estrategias directivas y docentes, donde no existe un estilo de liderazgo del director y el desempeño didáctico,
pues el docente muestra en muchas ocasiones muestra ...