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Mostrando ítems 51-60 de 1492
Aplicación de un programa de estrategias metodológicas para desarrollar destrezas de listening and reading en el aprendizaje del idioma inglés de los estudiantes de cuarto año de educación secundaria de la I.E.P. “San Francisco de Asís” de la ciudad de Guadalupe, Pacasmayo 2014.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
El presente estudio destaca como insuficiencia el deficiente aprendizaje de las
destrezas de listening and reading, en el área de inglés en los estudiantes de cuarto
grado de educación secundaria de la I.E.P. “San Francisco ...
Estrategias didácticas para mejorar el aprendizaje cooperativo en los estudiantes del primer ciclo de la Escuela Profesional de Arquitectura de la Universidad Nacional de San Martin Tarapoto 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-12-20)
La investigación tiene como propósito la creación de estrategias didácticas que
optimicen la enseñanza de los estudiantes del Primer Ciclo de la Carrera de
Arquitectura. El contexto mundial actual exige profesionales ...
Programa de comunicación asertiva y el clima institucional en los trabajadores de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza. Utcubamba. Amazonas
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
En la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza. Utcubamba. Amazonas” se
observa que la comunicación está afectada con alteraciones lo que afecta el clima
institucional. Es común escuchas que no se brinda información ...
Programa de Estrategias Didácticas “React” para mejorar La Contextualización de La Integral Definida En Estudiantes Del II Ciclo de Ingeniería Agrícola de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo de Lambayeque - 2015.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2017-10-27)
Con esta investigación se pretende diseñar y aplicar un Programa de Estrategias Didáctica “REACT” basada en la propuesta teórica de Ortigoza, la cual se fundamenta en la enseñanza contextualizada de los contenidos matemáticos ...
Mejora de la comprensión lectora en los alumnos del tercer grado de primaria con la aplicación de estrategias sustentadas en la “Didáctica Desarrolladora” Pucallpa 2010.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-02-07)
La comprensión lectora contribuye a la formación integral de los niños y niñas
mediante el desarrollo de estrategias metodológicas para que cuando lean
comprendan lo que leen, es por ello que es necesario desarrollar el ...
Manual de Educación Ambiental para Mejorar la Conciencia Ecologica de los Estudiantes del Quinto Grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa N° 16006 “Cristo Rey” – Fila Alta - Jaen, 2015.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2017-10-02)
La educación ambiental es un proceso activo que busca desarrollar en los seres humanos conciencia, actitudes, opiniones para identificarse y comprometerse con la problemática ambiental mundial, nacional y local, tratando ...
Modelo de gestión educativa, para la calidad educativa, en las instituciones del consorcio de la Congregación de Misioneras Dominicas, Perú. 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-08-12)
Es necesario indagar con cierta regularidad sobre la calidad que percibe el cliente y
las posibilidades de mejorar el servicio que recibe. La calidad implica mejorar
permanentemente la eficacia y eficiencia de la ...
Estrategia didáctica “exploarte” y capacidades artísticas en estudiantes de Educación Superior Pedagógica
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-08-13)
En la investigación, se observó una deficiente formación profesional de los estudiantes
del I semestre en el Área de Arte del Instituto de Educación Superior Pedagógico
Público “José Jiménez Borja” de Tacna, evidenciado ...
Modelo teórico ONECODEPROB para superar la deficiencia de criterios en la identificación y utilización de los elementos del costo de producción de bienes manufacturados en los estudiantes del iv ciclo de contabilidad de la universidad católica “Los ángeles de Chimbote” – Chimbote, Ancash - 2010
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-10-12)
El núcleo de la investigación es la preocupación por la deficiencia de conocimientos sobre
criterios en la identificación y utilización de los elementos del costo de producción de bienes
manufacturados en los estudiantes ...
Estrategias didácticas para facilitar el aprendizaje del diseño y construcción de algoritmos de los estudiantes del III ciclo de Computación e Informática del I.E.S.T. Público “Perú – Japón”, Chachapoyas - 2015.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-20)
El problema en este estudio de investigación surge al observar deficiencias en la
capacidad del diseño y construcción de algoritmos en lógica de programación, en los
estudiantes del III ciclo de computación e informática ...