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Mostrando ítems 61-70 de 357
Propuesta de programa de estrategias metodologicas para gestionar el desarrollo de las habilidades científicas en los estudiantes del II y III ciclo de la Escuela Profesional de Educación Secundaria - Ciencias Sociales y Turismo, de la Universidad Nacional José Faustino Sanchez Carrion de Huacho provincia de Huaura region Lima 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-08-09)
El proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias basada en la
experimentación ha venido desarrollándose en muchos países del mundo. Este hecho
se debe a los resultados promisorios que su implementación ha evidenciando ...
Propuesta de programa de estrategias metodológicas sustentadas en las teorías del método científico para gestionar el desarrollo de las habilidades científicas en los estudiantes del I y II ciclo de la escuela profesional de Educación, de la Universidad Privada Juan Mejía Baca 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-18)
El proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias basada en la experimentación, ha
ganado terreno en un número importante de países del mundo. Este se debe a los
resultados promisorios que su implementación ha evidenciando ...
Programa académico administrativo para mejorar la formación profesional de los estudiantes de la especialidad de Matemática de la Facfym – Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-08-29)
Los estudiantes de la Especialidad de Matemáticas de la Universidad Nacional
“Pedro Ruiz Gallo” tienen una formación profesional no acorde con la exigencia
académica para el logro de un producto acreditable de calidad ...
Gestión de estrategias educativas para mejorar el nivel de comprensión lectora, en los estudiantes del curso de endodoncia, de la Escuela de Estomatología de la Universidad Señor de Sipán 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-18)
La presente investigación titulada Gestión de estrategias educativas para mejorar el
nivel de comprensión lectora, en los estudiantes del curso de endodoncia, de la escuela
de estomatología de la Universidad Señor de ...
Propuesta para evitar la deserción universitaria en El Programa de Ciencias Históricos Sociales y Educación de la Universidad Nacional “Pedro Ruiz Gallo” oficina de extensión de Lima - Los Olivos
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-08-05)
Se desarrolló la presente investigación al observar la deserción universitaria que se
presenta en el Programa de Complementación Académica de la Facultad de Ciencias
Históricos Sociales y Educación de la Universidad ...
Modelo de Gestión por Resultados, para Mejorar las Habilidades Investigativas, en las Estudiantes de la Especialidad de Educación Inicial de la Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educación de la Unprg-Lambayeque-2013
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
La presente investigación se ha desarrollado en la Facultad de Ciencias
Histórico Sociales y Educación, de la UNPRG, de Lambayeque. Abarca y
pretende demostrar los deficitarios logros de los habilidades investigativas, ...
Gestión de Estrategias Didácticas y Aprendizaje de Matemática en el I Ciclo de Educación Primaria de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades. Universidad Nacional Toribio Rodríguez De Mendoza, 2013
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-02-14)
Las formas como cada uno de los docentes universitarios desarrollan sus cursos
es el resultado de su experiencia personal o repitiendo las formas como le
enseñaron sus profesores, la realización de las clases se caracteriza ...
Talleres educativos de técnicas para la resolución de problemas y el fomento del aprendizaje colaborativo, en los estudiantes del Primer Ciclo de la Escuela Profesional de Educación, Facultad de Ciencias Histórico-Sociales y Educación; Universidad Nacional “Pedro Ruiz Gallo” Lambayeque; 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
En un trabajo colaborativo, bien en aula o entre el profesorado deben darse
varias condiciones o pautas. Conocernos, escucharnos, hacer aportaciones
y exponer al colectivo aquello que pensamos, saber ver y tener en ...
Estrategias didácticas para mejorar las relaciones interpersonales de los docentes de la Escuela Profesional De Educación Inicial, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Tumbes (UNT), Año 2014.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-09-16)
Los centros escolares ocupan un lugar central en el proceso educativo de los
individuos, puestos que en ellos se inicia y desarrolla su formación al formar parte
de una organización, y aunque esta educación depende ...
Inteligencia emocional y rendimiento académico, en los estudiantes de la Escuela Profesional de Estadística de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. 2017 - I
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-07-01)
La presente investigación tuvo como objetivo, determinar nivel de relación entre
la Inteligencia Emocional y el Rendimiento Académico, en los Estudiantes de
la Escuela Profesional de Estadística de la Facultad de ...