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Estrategias Psicopedagógicas para mejorar las habilidades sociales de los estudiantes del segundo año, sección “A” de la Institución Educativa “Antonio Guillermo Urrelo” de Cajamarca: Año 2014.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
La presente investigación muestra los resultados de la aplicación de
estrategias psicopedagógicas para el mejoramiento de las habilidades
sociales de los estudiantes del 2do. Año “A” de Educación Secundaria de la
Institución ...
Estrategias metodológicas para mejorar la socialización en los estudiantes del tercer ciclo de la I. E. Nº 82942 del Caserío La Shayua, distrito y provincia de Contumazá 2013 - 2014
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-08-09)
Esta investigación tiene como finalidad mejorar la socialización en los estudiantes
del III ciclo de educación primaria de la I.E. Nº 82942 del caserío La Shayua distrito
y provincia de Contumazá, considerando el diseño ...
Programa educativo basado en la inteligencia emocional para desarrollar la convivencia democrática en los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la I.E No. 81749 ¨Divino Jesús¨ de la provincia de Trujillo de la región La Libertad.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-08-31)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo diseñar un Programa de
educación emocional para desarrollar la convivencia democrática en los estudiantes del
cuarto grado de educación secundaria de la I.E N° ...
Aplicación de un programa de juego de roles para mejorar la expresión oral en los niños y niñas del segundo grado de educación primaria de la Institución Educativa Nº 10982 Chacupe Alto del distrito La Victoria, provincia de Chiclayo - año 2015.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-08-31)
El presente trabajo de investigación se origina a partir de una realidad
presentada en el aula de Segundo Grado de Educación Primaria de la Institución
Educativa Nº 10982 Chacupe Alto del Distrito La Victoria, en donde ...
Programa de estrategias psicopedagógicas para mejorar las habilidades sociales en estudiantes del tercer grado del nivel primario de la I.E. Nº 10227 del caserío San Bernardino distrito de Tucume– Lambayeque. año 2018.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-09-21)
La presente investigación nace a raíz de la problemática que se encuentra en los
estudiantes del tercer grado de educación primaria de la Institución Educativa
N°10227 del caserío San Bernardino Distrito de Túcume, región ...
Programa de estrategias lúdicas para mejorar el proceso de socialización de los niños y niñas de la I.E.P.M. N° 821028, de progreso La Toma, distrito de la Encañada- provincia y región de Cajamarca
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-10-03)
La problemática, se origina de la observación, donde los niños y niñas cada vez tienen
problemas para relacionarse con sus compañeros, se muestran muy tímidos, no quieren voluntariamente participar en clase, algunos son ...