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Actividades lúdicas para el desarrollo de la noción del número y cantidad del área de matemática en Los Niños Y Niñas de 5 años de la I.E.I N° 443 del Caserío Cushic, distrito Chancay Baños - Santa Cruz.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-04-28)
Distrito de Chancay Baos - La presente actividad investigativa y lúdica tiene como
objetivo el desarrollo de ideas matemáticas de números y cantidades en niños y niñas
de 5 años de la I.E.I N° 443 de Casero Cushic, ...
Uso de herramientas digitales para mejorar el aprendizaje en el área de matemática en los estudiantes de 3° de educación secundaria de la I.E.N°15132 Eriberto Arroyo Mio, Morropon- Piura.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-12-21)
El presente trabajo de investigación trata sobre Uso de herramientas digitales para
mejorar el aprendizaje en el área de matemática en los estudiantes de 3° de educación
secundaria de la I.E.N°15132 Eriberto Arroyo Mio, ...
Estrategias didácticas para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños de 5 años del jardín de niños N°100- Huamachuco
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-05-23)
El trabajo de investigación: “Estrategias didácticas para el desarrollo del pensamiento
lógico matemático en niños de 5 años del jardín de niños N°100, Huamachuco”, el objetivo general es desarrollar estrategias didácticas ...
Nivel de desarrollo de la capacidad traduce cantidades a expresiones numéricas, en niños de cinco años de Educación Inicial
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-04-14)
El proceso formativo basada competencias, capacidades, destrezas y habilidades
matemáticas en niños es de suma importancia, porque ayuda a configurar la
inteligencia matemática; la matematización es una de las capacidades ...
Materiales didácticos y aprendizaje significativos en el área de matemática en niños de 5 años de la I.E.I. N° 281 “Visalot Alto” Bagua Grande, Región Amazonas, año 2019
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-03-01)
El presente trabajo de investigación titulado: “MATERIALES DIDÁCTICOS Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA EN NIÑOS DE 5
AÑOS DE LA I.E.I N° 281 “VISALOT ALTO” BAGUA GRANDE, REGIÓN AMAZONAS, AÑO 2019”, el ...
Programa educativo basado en autocad para mejorar la resolución de problemas en estudiantes del 5° de secundaria de la I.E.P. Roma Lee Courvisier Las Delicias del distrito de Reque, Lambayeque 2020
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-06-15)
El presente estudio titulado programa educativo basado en AUTOCAD para mejorar la
resolución de problemas en estudiantes del 5° de secundaria de la I.E.P. Roma Lee
Courvisier las delicias del Distrito de Reque, Lambayeque ...
Aplicación de un programa de estrategias lúdicas para mejorar el aprendizaje en los niños y niñas de 5 años de la I.E.l N° 203 Pasitos De Jesús – Lambayeque.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-06-13)
La presente investigación tiene como objetivo general determinar la influencia de
la aplicación del programa de actividades lúdicas para mejorar el aprendizaje en los
niños y niñas de 5 años de la I. E. N° 203 Pasitos ...
El enfoque centrado en la resolución de problemas y su relación con el logro de aprendizajes del área de matemática en los estudiantes del tercer grado nivel secundaria de la Institución educativa Simón Bolívar, Cajamarca 2021
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-06-23)
La presente investigación descriptivo correlacional tuvo como objetivo general
determinar la relación que existe entre el enfoque centrado en la resolución de problemas
y el logro de aprendizajes del área de matemática ...
Diseño de una aplicación móvil educativa mediante App Inventor para potenciar el aprendizaje de sólidos geométricos en estudiantes de primer grado de secundaria – Chiclayo 2022
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-10-03)
En la actualidad, se ve la necesidad de poder formar estudiantes que sean ciudadanos
digitales, empleando la tecnología de forma creativa y autónoma. En este contexto, resulta vital poder contar con herramientas que ...
Juego Didáctico y su Influencia en el Aprendizaje de Matemáticas en los niños de 5 años de la I. E. I. N° 1862 – Uchubamba
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-11-07)
La presente investigación se llevó a cabo para abordar la problemática actual en
instituciones, ya sean privadas o públicas, relacionada con la necesidad de mejorar la
enseñanza de matemáticas en niños. Se busca desarrollar ...