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Mostrando ítems 11-20 de 40
Programa de textos instructivos para desarrollar la comprensión de textos escritos en los niños de cinco años de edad de la Institución Educativa Inicial N° 232 – Catac - provincia de Recuay- región Ancash.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-01-30)
Es bastante probable, que la noción de comprensión de textos, haya quedado asociada a la
resonancia que han tenido en la opinión pública los informes internacionales y evaluaciones
nacionales, que muestran que nuestros ...
Modelo metodológico de neuroestrategias para la comprensión lectora inferencial en estudiantes de educación primaria
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-02-07)
El objetivo de la presente investigación es desarrollar un modelo metodológico de
neuroestrategias basado en las teorías de sistemas y la modificabilidad del individuo, para
que de este modo se logre superar los bajos ...
Modelo de estrategias didácticas basado en Solé para mejorar la comprensión lectora de estudiantes del primer y segundo ciclo de una Universidad de la Región Lambayeque. 2018.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-09)
La tesis titulada “Modelo de Estrategias Didácticas Basado en Solé para Mejorar la
Comprensión Lectora de Estudiantes del Primer y Segundo Ciclo de una Universidad de la
Región Lambayeque. 2018”, surge ante el problema del ...
El uso de leyendas ancashinas como estrategia para mejorar la comprensión de textos escritos del idioma inglés, en los estudiantes del 5to grado “B” de secundaria de la lnstitución Educativa “Niño Jesús de Praga” del centro poblado de Atipayán, del Distrito de Independencia, Provincia de Huaraz, Región Ancash.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-02-08)
El trabajo académico acerca del uso de las leyendas ancashinas como estrategia didáctica para mejorar
la comprensión de textos escritos en el idioma inglés fue muy reconfortante ya que se evidenció los
logros planteados ...
La competencia semántica y la comprensión de lectura en los estudiantes del 2° grado de educación secundaria de la I.E. “san Jose de la Esperanza”C.P.La Esperanza Dist.Huabal Jaen 2019
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2020-01-06)
El presente Trabajo de Investigación se orienta a investigar la relación
existente entre la competencia semántica y la comprensión de lectura en los
estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la I.E. ”San ...
Autoestima y comprensión lectora en los estudiantes de cuarto grado de primaria de la I.E.P. N°17967 Torohuaca Tabaconas.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-08-09)
Nuestra investigación tuvo como principal objetivo, determinar la relación que
existe entre la Autoestima y comprensión lectora en los estudiantes de cuarto de
primaria de la IE.P. N°17967 Torohuaca Tabaconas.
; cuya ...
Comprensión lectora en los estudiantes del segundo grado de primaria de la I.E. Señor de la Divina Misericordia Pomalca
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2020-01-23)
La presente investigación se denomina Comprensión lectora en los estudiantes del
segundo grado de primaria de la I.E.”Señor de la Divina Misericordia Pomalca 2019.
Esta propuesta está centrada en describir cuál es el ...
Lectura de fábulas para comprender mejor los Textos Narrativos en el Tercer Grado de Educación Primaria
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-02-22)
El presente trabajo de investigación, surge por el creciente interés que como
maestras tenemos por mejorar la comprensión lectora de los estudiantes del tercer
grado de educación primaria de la Institución Educativa: N° ...
Aprendo Jugando” para mejorar la Comprensión Lectora en niños de tercer grado de primaria I.E. N°0002 Israel Uriarte Bellavista-San Martin.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-01-23)
La investigación consistió en la aplicación y validación del programa
“Aprendo jugando” para la mejora de la comprensión lectora, el cual se basa
en el aprendizaje significativo y en el constructivismo.
Se aplicó ...
Estrategias Didácticas para mejorar la Comprensión de Textos Narrativos en los estudiantes de 2do. grado de secundaria de la I.E. “Lucia Quispe Nina” del Centro Poblado de Aricota de la Región de Tacna-2018.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-09-25)
El presente trabajo de investigación titulado: “Estrategias didacticas para mejorar la
comprension de textos narrativos en los estudiantes de 2do. grado de secundaria de
la I.E.“Lucia Quispe Nina” del Centro Poblado de ...