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Mostrando ítems 11-20 de 22
Programa de estrategias metodológicas para mejorar la convivencia escolar en los estudiantes de la I.E. 82223
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-20)
El presente trabajo de investigación sistematiza en su contenido la propuesta de un Programa de
Estrategias Metodológicas para mejorar la convivencia escolar en los estudiantes de la institución
educativa Nº 82223, ...
Las relaciones interpersonales y su influencia en el aprendizaje significativo de los niños y niñas del 4, 5 y 6 grados de la I.E. N° 15104 distrito Colasay, provincia Jaén, región Cajamarca 2018.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-09-11)
Debemos ser conscientes que las sesiones de aprendizaje deben de
realizarse en un ambiente armonioso y acogedor donde el educando
pueda desenvolverse con confianza y sin temor donde interactúe con
sus pares y pueda ...
Técnicas Didácticas basadas en la dramatización para desarrollar el nivel de la Autoestima en el Área de Personal Social en los niños y niñas de 1° año, en la Institución Educativa. Fe y Alegría N° 69 en el Distrito Cutervo, Provincia de Cajamarca en el año 2018.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-12-27)
El Informe de Investigación titulado ´´Técnica de Dramatización para
desarrollar el Nivel de Autoestima en el área de personal social en los niños
y niñas del 1° año en la institución educativa “Fe y Alegría” 69 en el ...
Programa didáctico de cuento infantil para desarrollar la comprensión lectora en los niños y niñas de 5 años en los estudiantes de educación inicial N° 86311- Esperanza – Carhuaz, Ancash - 2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-04-08)
Para realizar el informe de investigación titulado “Programa Didáctico de Cuento Infantil
para Desarrollar la Comprensión Lectora en los niños y niñas de 5 años en los Estudiantes
de Educación Inicial N° 86311- Esperanza ...
Programa de secuenciación de actividades presentation – practice – production para la producción de textos escritos en inglés en estudiantes del 3°a de secundaria de la Institución Educativa Fé y Alegría 51 del distrito de Cerro Colorado – Arequipa
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-03-28)
La presente investigación busca resaltar la importancia que toma el idioma en
este tiempo de globalización, el cual nos obliga a preparar a los estudiantes con
las habilidades necesarias que les permitan desenvolverse ...
La motivación y el aprendizaje de los estudiantes en el área de comunicación de educación primaria de la I.E. N°10772 La Congona dist. Callayuc Cutervo.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-19)
El presente estudio, denominado La motivación y el aprendizaje de los estudiantes en el
área de Comunicación de educación primaria de la I.E. N°10772 La Congona
Dist.Callayuc Cutervo, fue realizado con el objetivo de ...
Comprensión lectora en estudiantes de educación primaria en I.E. N°82104 caserio Nuevo Collona Sartimbamba Sanchez Carrion La Libertad
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-09-06)
En la investigación se respondió al siguiente problema ¿Cuál es nivel en la
Comprensión Lectora que predomina en estudiantes del cuarto grado de
Educación Primaria en la I.E.N°82104 Nuevo Colloma Sánchez Carrión ...
Efecto del método interactivo en la comprensión lectora de los estudiantes del 5to. grado de educación primaria de la I.E. N°821635 Comunidad Los Puentes distrito La Ramada Cutervo.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-05)
Cuando se piensa en la educación no como una meta, sino como un punto de partida
que implica un proceso progresivo en la formación del hombre, se debe pensar en las
capacidades básicas para tal desarrollo: el saber ...
Programa de estrategias metodológicas para desarrollar la expresión oral en los estudiantes de segundo grado de educación secundaria de la I.E N° 16188 Pakamuros del Centro Poblado Puentecillos del Distrito de Santa Roas – Jaén, 2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-03-10)
La realidad en la institución educativa No 16188 Pakamuros Puentecillos-Santa Rosa
se detectó que los estudiantes tienen dificultades para expresarse con argumentos
claros y precisos delante de sus compañeros, muy poco ...
Programa De Estrategias Metodológicas Para Desarrollar La Expresión Oral En Los Estudiantes De Segundo Grado De Educación Secundaria De La I.E N° 16610 - Divino Jesús Del Centro Poblado Corazón De Jesús Del Distrito Huabal – Jaén, 2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-03-10)
La realidad en la institución educativa No 16610 Divino Jesús del Centro Poblado
Corazón De Jesús, distrito Huabal se detectó que los estudiantes tienen dificultades
para expresarse con argumentos claros y precisos delante ...